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--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
倾听夏天的声音教案 (附教学反思 )
中班社会活动倾听夏天的声音教案 (附教学反思 )主要包含了活动思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹，能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看倾听夏天的声音教案吧。
活动思路：
夏夜本来就是迷人的， 夏夜更是丰富的。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。为了让孩子更进一步地发现夏夜的有趣与热闹，我们从夏夜里的声音着手，让幼儿感知夏夜里的各种声音包括（室内、室外），从而激发孩子的好奇心。我们通过为孩子创设一个
美妙有趣夏夜的情境，在宽松自由的氛围中，让孩子们从感知声音 ——表演声音——想象声音 ——营造声音，通过表演、想象、动手动脑等多种游戏活动使孩子感受到夏夜的热闹与有趣。
活动目标：
1.通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹。
2.能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法。
3.探索各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。
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--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
4.培养幼儿敏锐的观察能力。
5.体验明显的季节特征。
活动准备：
1.各种声音资料（蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风
扇、拍蚊声等）。
2.蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。
3.各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。
活动过程：
1.创设夏夜的草坪情境，激发幼儿兴趣。
师：听，这是什么声音？快找它在哪儿？（让幼儿倾听各种声音，寻找小动物。）
2.让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音。
1）通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。
（通过此环节来激发幼儿的表现欲，发展幼儿的表演能力和创编能力。）
2）让幼儿交流自己喜欢什么声音？不喜欢什么声音？为什么？
（ 3）让幼儿正确处理各种小动物。
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--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
（让幼儿凭借以为以往的生活经验来， 区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。）
3.利用雷声将幼儿引入室内场景。
4.通过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探索各种消暑解渴的方法。
（通过提供各种室内的声音，给幼儿提供一个自由充分想象、表述的空间，发展幼儿的想象力及语言能力。）
5.针对蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇。
（ 1）让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。
（给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择， 充分发挥了幼儿的自主性， 创造力，提高幼儿的动手能力。）
2）幼儿进行灭蚊蝇活动，感受灭蚊蝇的有趣，在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹。
6.在灭蚊蝇后，让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。
（动静交替，使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁，体验无比
的成就感。）
活动反思：
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