五年级数学（人教版）-总复习：数学活动-1教案.docxVIP

第九单元第2课时 总复习：数学活动 年级： 五年级 教材版本：人教版 授课教师单位及姓名： 指导教师单位及姓名： 一、教学背景简述 本节课是第九单元总复习的第二课时，是一节数学活动课。教材安排4个数学活动：活动1是对因数与倍数学习内容的巩固提高；活动2是复习巩固观察物体的知识，同时综合运用长方体和正方体、分数的意义和性质的学习内容；活动3是针对图形的变换的巩固和提高，同时运用本学期所学分数的相关知识解决问题；活动4是针对折线统计图的整理与回顾。 通过对教材的分析，让学生充分经历知识的整理过程，学生在梳理学习内容的过程中形成知识网络，知识结构更加系统是本节课的教学重点。对于学生而言在掌握各部分知识的基础上，加强相关知识内容之间的联系，利用所学知识能发现问题、提出问题并能解决问题是难点。 根据教学内容和学生的经验，本节课的教学设计思路是： 1.自主梳理，形成知识网络 注重让学生在动手实践和自主探索中经历知识的整理过程，形成知识网络，积累数学活动经验。 2.综合运用，建立联系 注重知识之间的综合、注重知识与生活的综合，使学生感受到知识之间、知识与生活之间的联系。 3.发现问题、提出问题并解决问题，积累数学活动经验 总复习注重培养学生发现、提出问题的能力。 二、学习目标 1.通过创设情境，在数学活动中对本学期所学的图形的运动、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意