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线下观评课活动记录模板 省 河南省 区域、学校 济源市实验中 学 学科 体育 活动名称 耐久跑 时间 2014.3.11 主题、问题 而寸久跑技术 形式 室外实践活动 杨宪伟主持人 杨宪伟 参与人员 体育组全体人员 一、 老师听课 二、 授课老师说课 活动过程 三、 体育组老师评课研讨 四、 主管校长总结 杨宪伟：本次课选用的教学内容一一 耐久跑，对大多数 学生来说都不会积极的主动的去从事这项锻炼。 当然这 主要结论与建议 主要结论 与建议 耐久跑教学中注意引导、启发学生的思维，营造良好学 习氛围等手段，就能真正调动、培养学生练习的积极性和 自觉性。于是，我在练习前有意识营造轻松愉快的练习氛 围，转移学生紧张怯跑的不良情绪，增强学生克服困难的 自信心。我还强调学生自己给自己鼓劲儿，在途中跑时为 自己下达积极的暗示词：“我行!我行！ ”“我能坚持到终 点！ “我会成功的！汗水不会白流！ ”边暗示边向前跑进。. 学生受到积极意识的支配，从而产生克服困难，勇往直前| 的精神，达到教学的效果。此外，我还让学生之间相互激 励，因为一个班级就是一个集体，营造一种相互鼓励、勇 于拼搏、积极进取的团队氛围是十分重要的，它能有效地 排除彼此间消极情绪的干扰，转消极为积极，并付诸练习 之中。具体做法是相互给予激励的言词如：“加油”、“坚 持”、“跑完X米了”、“只剩 X米了”、“快到终点了”、 “加