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3 3X 3= 1X仁 5X 3= 1— 5 的乘法口诀复习教案 教学目标： 通过复习乘法的含义，进一步明确乘法与加法的内在联系。 通过整理 1— 5 的乘法口诀，初步了解乘法口诀表的排列规律， 培养学生发现简单数学规律的能力。 在游戏中熟练掌握乘法口诀，提高口算正确率和速度，培养学习 数学的兴趣。 教学重点 ：熟练应用口诀 教具：复习课件 教学过程： 一． 谈话导入 1. 教师：咱们已经学习了 1—5 的乘法口诀，能不能集体背一遍。 2.教师：同学们真棒！敢不敢挑战填口诀游戏。 （ ）一十 三五（ ） （ ）五二十 二四（ ） （ ）得九 （ ）二十五 同学们掌握的很好，不知道应用的怎样，接下来就看你们的表现 啦。 二． 探索知识 课件出示 第一关，算得数说口诀 3X 2= 3X 2= 4X 2= 4X 3= 4X 5= 4X 5= 2X 2= 1 x 3= 让学生先独立计算，然后集体订正。订正时一组说出算式结果, 另一组说出口诀，轮流进行。教师给予及时评价。 第二关，比速度。 1.帮小动物找家 通过连线的方式，激发学生的兴趣。 5 4X 1 15 1x 5 16 5x 3 9 2x 4 4 3x 3 8 4x 4 在订正时，一人说结果，一人说口诀。 2.课件出示 小猴子摘桃 2X 2 4X2 2x 3 3x 3 3x4 5x 5 通过小组间对抗，提高学生计算速度，教师给优胜