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最新人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案 班级姓名分数 一、温故积累。（27 分） 1．我能看拼音写词语。 （ 10 分） g ?ng xi àn k ǎi xu án （ 1）为祖国做出（ ）的体育健儿（ ）归来。 wānyán p íb ai y ì （ 2）（ ）的山路让人 （ ）不堪，只有意志坚 （ 我能选出带点字正确的读音打“√” 。（ 8 分） 画卷 （ ju ǎn ju àn） 愚蠢（ yú y ū） 蝙蝠（ bi ． ． ． 模样（ m? m ú） 撒网（ sǎs ā） 呼应 （ yīnɡ y ． ． ．  p ān ）的人才会坚持 ( ) 上山顶。 ān pi ān） ìnɡ） 成群结 队（ ji ē ji ?） 重见天日（ zh?nɡ ch ?nɡ） ． ． 你平时注意积累好词吗？写写看。 （ 6 分）炯炯有神（描写人物神态） 全神贯注（描写学习方面） 4. 用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。 （ 3 分） 完成（号召 任务） 身体（强大 强壮） 满怀（信心 决心） 表演（精美 精彩） 阳光（明媚 明快） 改正（错误 失误） 二、精炼运用。（18 分） 按要求写句子。 （ 4 分） 1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 （仿照着写一句） 2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。 （改为被字句） --1-- 3）精诚所致， 。 4）爱人者， ；敬人者， 。 我能选择恰当的词语写在括号里。 （ 6 分） 即使 ,, 也,, 如果 ,, 就,, 不但 ,, 而且 ,, 虽然 ,, 但是 ,, （ 1）（ ）阵阵寒气向我袭来， （ ）我心里无比温暖。 （ 2）飞机装上雷达， （ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。 欢腾奔腾飞腾 1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。 2）滚滚的长江水（）而来。 感谢 感激 感动 1）听了这个故事同学们多么受（）啊！ 2）我对老师的教育帮助（）不尽。 我来当合格小医生。 （3 分） 1）老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。 2）爷爷过的一生都是俭朴生活。 3）战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 课文链接（ 5 分） 1）在本册语文书中，我认识了拥有尊严的石油大王、热爱生命的盲女孩，抗日小英雄、执着追求真理的科学家、造福人类、正义勇敢的古希腊神话中的英雄 2）在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，而被称为五岳，它们 是 、 、 、 、 。 三、拓展求新。（16 分） 1. 我会给短文正确排序。 （ 6 分） --2-- 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在( ) 里填上序号。 ( ) 狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去 ?” ( ) 一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( ) 狼一听，赶快逃走了。 ( ) 公鸡说：“我看朋友去。” ( ) 公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢 ! ” ( ) 狼说：“我们两个一起走，好吗 ?” 我能指出下列各句属于哪种修辞方法。 （ 5 分） （ 1）蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 （ ） （ 2）黄河是中华民族的摇篮。 （ ） （ 3）难道你可以把这位老妈妈忘记吗？ （ ） （ 4）整个礼堂挤得连跟针也插不进去。 （ ） （ 5）随着山势， 溪流时而宽， 时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 （ ） 3. 同学们读了不少课外书吧，能给大家介绍几本吗？（ 5 分） 《》、《》、《》,, 其中我最喜欢的是《》，理由 是 。 四、阅读感悟（ 15 分） 飞翔的蜘蛛 有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 难道蜘蛛会飞？要不， 从这个檐头到那个檐头， 中间一丈余宽， 第一根线是怎么拉过去的？ 带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。 后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。 收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。 尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。 --3-- 蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。 这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。 于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。 第四自然段中的破折号的作用 ( 2 分 ) 。 A. 话题转换 B. 解释说明 C. 语意延伸 D. 表示转