人教版初一英语上册教案Unit8Whenisyourbirthday.pdf

人教版初一英语上册教案 Unit8 When is your birthday 一、教材分析 ： 七年级英语 Unit8 When is your birthday? Section B。本单元围绕 talk about“ dates”这一话题，主要学习运用序数词表示日期的方法 ,学会运用 when 引导的特 殊疑问句询问日期 .Section B 的学习内容主要是安排课内外的一些活动， 互相询 问课内外活动的安排日程 ,非常贴近学生的学习生活。 二、教学目标 : 1. Knowledge aims: a. Be able to read the new words correctly: speech, contest, party, trip, calendar etc. b. be able to make sentences with: When is ？It ’s … … 2. Ability aims: a． Improve the listening, speaking and writing abilities of the students. b. Enable the students to learn how to ask about months and dates. 3. Moral aims: Ask the date of the events politely . 知识目标： 掌握本部分的重点单词及句型 when is …；复习、巩固 “日期的询 问和应答 ”； 能力目标：学会谈论自己、同学以及家人的生日；并学会自己安排作息时 间,制作日程安排。 情感目标：通过互相询问课内外活动的安排日程，学会合理地安排自己的 作息时间，养成有规律地生活、学习的好习惯。 三、教学重难点 重点：词汇：基数词 1st -- 31st， test ，festival ，term，busy，school trip , art festival, 句型： When is Sally ’s birthday party? It ’on October fifth.s 难点：使用 when 引导的特殊疑问句询问日期；序数词表示日期的方法。 四、教学准备 教师准备 ：准备一些课内外活动的图片；制作一个反映日程的日历图片； 设计本节课的幻灯片。 学生准备 ：复习序数词的构成和日期的表达法；制作个人日历；整理一下 学校所开展的活动。 五、教学工具 幻灯片、录音机、日历图片 六、教学方法 任务型教学法 (listening, speaking，reading, writing ，pairwork, groupwork) 七、教学过程 Step 1.Warming-up and review Teacher Students 1. Good afternoon, class! 1. Good afternoon, teacher 2. Last class, we have learnt how 2. Answer quickly … st to talk about dates. Do you still 3. It ’s on June 1/ … remember? Let’s check it. (quick answer 快速抢答环节！ ) 3. Look at this. When is… Step 2. Presentation Teacher Students 1. Are you happy at school? Why a