数学教学论文：小学数学课堂的结尾.docxVIP

PAGE PAGE #/ 2 小学数学课堂的结尾 在日常的小学数学教学中，我发现许多老师都十分注重导入新课、优化教 学过程、强化复习等环节的教学艺术，无论是自己的课堂还是外出所听到的别 人的课堂，但对结尾却很少讲究，也没有多少的新意。往往只是通过布置作 业、预习下一节课内容等单调的形式结束教学。其实，小学数学教学既要讲究 开头、突出中心，更需要注重结尾艺术，否则就只能算是虎头蛇尾的教学败笔 了，至少不能算是一节十分成功的教学课。 小学数学教学需要讲究结尾的艺术，这是由儿童的认知规律和身心发展的 特点决定的，也是当前实施素质教育的迫切需要。儿童好动易变、有意注意时 间短，所以一节课的最