四年级下语文教案猎人海力布沪教版.docxVIP

25、猎人海力布 教学目标： 1、 自学生字，积累“酬谢、叮嘱、发誓、倾盆大雨”等词语。 2、 读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事。 3、 分清故事的起因、经过和结果，归纳课文的主要内容。 4、 领悟海力布热心助人、 舍己为人的高尚品质， 感受民间故事的一般特点及感 染力。 教学重点、难点： 1、读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事。分清故事的起因、经过 和结果，归纳课文的主要内容。 2、领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质，感受民间故事的一般特点及感 染力。 学生准备： 预习课文 阅读一些民间故事 教学过程： 一、导入新课 同学们，你们听过民间故事吗？（交流） 民间故事是一些长期流传于老百姓之间的故事， 这些故事往往表现了群众美好的愿望。今天我们学习的《猎人海力布》就是一个非常感人的民间故事，而且具有神话色彩。 板书课题。齐读 二、检查预习，整体感知。 1、 出示词语：报答、酬谢、崩塌、千真万确 指名读 说说这些词语的意思 2、 出示图片，这块叫“海力布”的石头，据说在内蒙古自治区的山村。海力布 是一个猎人，怎么会变成一块石头呢？ 自由读课文，边读边思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？读后用一句简短 的话概括出来。 3、 读后交流、板书： 起因：海力布救 女 ：海力布得宝石 果：海力布救 ， 石 4、 根据板 ，概括 文的主要内容。 自己准 交流 三、深入文本，感受、探究人物品 1、 个故事流 至今，一定有它的感人之 。再仔 文，把你最感 的 地方划出来，然后把你的感受告 大家。 2、 交流： （ 1）第 2 节 他 心帮助 人?? 是把 物分 大家， 自己只留下很少的一份， ??敬 他。指名 齐读 2）第 3—— 6 节 海力布和小白蛇的 ，他不求回 ，不要珠宝等 。指 朗 3）第 7—— 9 节 海力布 大家搬家的三句 （重点指 朗 ，抓住海力布的 气和心情：急切——焦急—— 定） 海力布 牲后，大家沉痛的心情。 （指 朗 ） ?? 3、从使你感 的地方看出海力布是个怎 的人？ 悟海力布 心助人、舍己 人的高尚品 。 （板 ） 最后一 3、 海力布的故事 什么那么吸引 者，能 流 千年呢？ 有曲折的情 ， 密相扣，想像奇特丰富，情感一步步推向高潮?? 四、布置作 1、 以小 位排演 本 2、 写《 人海力布》后 ，想像小白蛇如何想方 法救活海力布，海力布如 何生活等情景。 了不知多少 月， 有一天，小白蛇来到人 ， 她要找自己的救命恩人——海力 布。?? 板 ： 救 女 受感 心助人 25 人海力布 得宝石 知灾 救 石 舍己 人