《江南》教学设计说明.docx

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江南第一课时教学目标能正确流利有感情地朗读诗歌背诵诗歌复习巩固汉语拼音学会江南莲采鱼五个生字引导学生入情入境体会诗歌的意境美真切感受江南水乡的夫景教学难点理解荷叶何田田的意思教学准备多媒体课件小鱼头饰教学过程一地理的江南文化的江南课件出示中国地图标示出黄河和长江我们的祖国有一条大河她是我们中华民族的母亲河她的名字叫什么一一黄河我们的祖国有一条大江也是中华民族的摇篮大江的名字叫什么一长江黄河和长江南边的地区我们习惯上就叫做江南在古代江南代表着繁荣发达和美丽富庶的水乡现在我们来欣赏江南美丽的风光大家

江南 第一课时 教学目标: 能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 复习巩固汉语拼音,学会“江、南、莲、采、鱼”五个生字。 引导学生入情入境,体会诗歌的意境美,真切感受江南水乡的 夫景。 教学难点:理解“荷叶何田田”的意思。 教学准备:多媒体课件 小鱼头饰 教学过程: 一、地理的江南,文化的江南。 1、 (课件出示中国地图,标示出黄河和长江)我们的祖国有一条大 河,她是我们中华民族的母亲河。她的名字叫什么?一一黄河。我们 的祖国有一条大江,也是中华民族的摇篮。大江的名字叫什么?一 长江。 黄河和长江南边的地区,我们习惯上就叫做江南。在古代,江南代表 着繁荣发达和美丽富庶的水乡。 2、 现在

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