xx镇解家庄小学比学赶超工作的实施的方案.docVIP

镇解家庄小学比学赶超工作实施方案 根据县委开展“作风建设年”活动的部署要求，解家庄 小学根据县教育局党委文件精神 , 结合自身实际，纵向上， 确定乔官西级小学为学习标杆，横向上，确定乔官镇中心小 学为比学赶超目标，进一步梳理工作中的重点、难点和薄弱 点，制定 2017 年比学赶超工作实施方案： 一、 任务目标 1. 学习借鉴乔官西级小学的活动建设、 师资培训、 区域、 户外活动改革、队伍建设、教育信息化等方面的成功经验， 使学校内部的管理体制和运行机制更加科学规范。 让学生受更好的教育，教师人人乐教。在学生培养、德育工作、党建等各项评估指标赶乔官镇中心小学。 3.2017 年，学校在党建、立德树人、深度学习等项目的 品牌创建工作走在全县前列，学校作风建设成效显著，在全 镇具有较高知名度。 二、阶段安排 活动历时一年时间，计划分四个阶段进行： 第一阶段（ 2 月 13 日— 2 月 28 日）：广泛发动，安排 部署。 成立组织机构，明确领导责任，细化工作任务，制定 落实措施，推动活动迅速展开。同时，要认真组织学习，统 一思想认识 , 将 “寻标对标提标”内容和方法步骤等内容详 细传达给每名干部教师，要让更多干部教师充分认识到活动 的重要意义，并积极投身到“比学赶超”工作活动中来，努力形成一种人人参与争先，个个参与赶超的浓厚氛围。 第二阶段（ 3 月 1 日— 4 月 5 日）：全面争创，扎实推进。一是确定对标对象。 按照先进性强、操作性强、针对性强的原则，确定对标对象。我校选择乔官西级小学和乔官中 心小学为对标对象。 二是制定赶超措施。 在确定对标对象的同时，学校将召开专门会议，认真分析研究对标对象的先进 工作方法和经验，查找自身与对标对象存在的差距和不足，制定出有针对性的赶超措施。赶超措施要具体、科学，要有操作性和实效性，要对促进对标的整体工作和单项工作的提 升切实起到推进作用。 三是确定赶超目标。 学校要在集体讨论、广泛论证的基础上，对照对标对象，确定赶超的阶段目 标和长期目标。 要先由学校常规管理、 德育管理、教师管理、学生管理、教育教学质量提升、安全管理、党建工作等单项工作入手，逐项进行突破，提高学校的知名度和影响力，努 力创建全县、全县标杆，打造自己的教育品牌。 四是填写好对标登记表和台账。 要及时填写学校对标登记表和《干部教师对标登记表及其台账。全体教职工要积极制定本人实施方 案，个人方案由学校领导把关备案，学校对标赶超方案交县教育局把关备案。 第三阶段（ 4 月 2 日— 12 月 2 日）：对标定位，晋档升级。学校和所有教职工都要对照先进典型和工作标准，查找 差距，明确方向，制定跟进、赶超的具体措施。 一是加强学校组织建设，全面提高工作水平。 继续落实领导干部周例会 制度，统一思想，统一行动，各项工作既有整体谋划又有具 体分工。 二是提升教师的专业水平和教学能力。 从班子成员和教科研组长入手继续强化领导科研意识，并做好指导；教 师要充分利用“校本教研一联片教研”的模式，积极参与理论学习与考试、树标达标、结对子帮扶、名师工程等各项教研活动，取人之长、补己之短，高质量完成县教研室下达的教研任务，在全县组织的各项评比中力争第一，以凝聚发展 动力，提高教师业务素质。 三是抓好学生素质能力提升。 依照新活动理念，努力提高教师的活动实施能力，在学生个性 特长、学习习惯养成等方面下足功夫，着重培养既有底气又有灵气且有创新精神，实践能力的现代中学生，全面实施素 质教育。 四是努力提高教育教学质量。 突出教学这一中心地位，合理安排教学时间，坚决执行活动计划。在教学工作中要突出“六字方针”。即：备课要“深”，上课要“实”， 作业要“精”， 教学要“活”， 负担要“轻”， 质量要“高”。同时，要全力以赴搞好期中、 月考、中考、会考等各项工作，确保学校的教育教学质量稳居全县前茅。另外，要在民主治 校、平安文明校园建设、推进资源配置和数字化校园建设、教育满意度测评、党建创新等方面力创全县一流。 第四阶段（ 12 月 3 日— 12 月 31 日）：系统总结，完善机制。 集中展示活动成果、搞好活动总结、进行考核评议， 建立起“比学赶超”工作的长效机制。 一是进行全面总结。学校每半年要将单位和干部教师对标赶超活动开展情况进行一次全面详细的总结，分析存在的问题，总结成功经验和 做法，表彰先进典型。 二是开展专项评议。 要通过采取个人 自评、群众互评、领导点评等形式，对本单位和干部教师每 半年进行一次专项评议，评议结果要在一定范围内公开。积 极参加局党委组织召开的专项点评会议，争取取得一流成绩。 三是建立长效机制。 学校在开展“比学赶超”工作活动中， 对发现的问题及时研究解决，对活动中创造的先进经验、学 校发展规划、管理模式，及时进行总结推广，