人教新版数学小学五年级的上册《应用平行四边形面积公式解决问题2》导学案.docVIP

数学使人高尚——培根 人教新版数学小学五年级上册 应用平行四边形面积公式解决问题 班 级五年级 班 姓 名 评 价 主备人 审核人 使用人 使用日期 教 学 思 使用说明及学法指导： 路 1、结合课本第 79---81 页所学，反思你都学会了什么，还有那些不懂的地方呢？ 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 （ 纠 错 3、带﹡号的 5、 6 号同学不做。 栏） 学习目标： 1、在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平 行四边形的面积． 2、通过操作、观察、比较，发展空间观念，发展运用转化的思考方法解决问题的 能力和逻辑思维能力． 3、受到辩诈唯物主义观点的启蒙教育． 学习重难点： 理解公式并正确熟练计算平行四边形的面积． 一、课前反思 通过昨天的学习，你都学会了什么，还有那些不懂的地方呢？ 二、交流解惑 （一）、自主学习 1、以小组为单位进行反思 2、以小组为单位回顾上节课学习的知识，说一说都学会了什么，还有哪些不懂的， 在小组内解决，解决不了的班内汇报。 （二）、汇报、解疑，进行组内交流、组际解疑，老师进行点拨。 （三）、组内练习 练习十五的 4---8 题。 三、合作考试（ 1、先独立答题 2 、组内交流 3 、师生交流） 1、计算下列平行四边形的面积 (1)a=25cm h=0.4dm (2) 高是 12 米