六年级上语文一课一练最后的姿势苏教版.docxVIP

最后的姿 基 累 不夯 基 ， 建成高楼。 一、拼音小关卡。根据拼音和 境，写出 字或 。 1. 温家宝 理从都江堰市一所学校的 f èi xū( ) 中 起学生的鞋子和 包，心情非常 沉重。 2. 老 的后 被水泥板 得 āo( ) 陷下去。 他用自己的生命 quánshì( ) 了什么 是 与 任。 二、 游 。 把 充完整，并 填空。 生死（  ）关  （  ） （  ） 大公无（  ）  妙 （  ）（  ） 在 的 刻， 千秋老 把生的希望留 了学生。他的学生从此再也听不到 他 、 的 解了。他那 、舍己救人的品 永 感 着世人。 索。用“震” 成不同的 ，填入句子中。 当搜救人 从教学楼坍塌的 墟中搬走 在 老 身上的最后一 水泥板 ，所有 人 都被 ( ) 了。 (2) 个消息 我 ( ) 很大。 (3) 你若在山上大叫一声， 回声 ( ) ，山 谷 。 三、句子 。 下面两句 描写了地震 的情景， 将它 充完整。 （ 1 ）楼房 晃得越来越（  ）了，并伴随着（  ）的吱吱声，外面 埃 （  ）。 （2）（ ）。碎裂的 、水泥板（ ）地 下来，楼房塌陷了?? 2. 但是，那短 的几秒 ，哪里容得了所有的学生都能跑出去？ ( 改 不 号的句子  ) _____________________