小学-数学-人教版(2014秋)-五年级数学上册第二单元测试卷.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 五年级数学上册第二单元测试卷 一、想一想，填一填. 1、用数对表示位置时，通常是先写______再写______，中间用______隔开，行是从______向______数，列是从______往______数；（填汉字） 小红坐在教室的第1列第8行，用数对表示为（______，______），用（4，2）表示的同学坐在第______列第______行.（填数字） 2、小明在教室里的位置用数对表示是（4，3），他坐在第______列第______行.小芳坐在小明的正前方的第一个位置，用数对表示她的位置是（______，______）.（填数字） 3、照样子写出下图中字母的位置. A（6，9）；B（______，______）；C（______，______）；D（______，______）. 4、小猪家的位置可以用（4，3）来表示，它向右走2格，又向上走4格，到达小猫家，小猫家的位置是（______，______）. 5、如图，B点在（5，1）的位置上，如果把这个三角形向上平移2格，这时B点就在（______，______）的位置上了. 二、将正确的字母填在括号里. 6、用数对（x，y）表示位置，x和y表示（ ）. A.行，列　　B.列，行　　C.无法确定 7、如图，如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（ ）. A.（4，4）　　B.（4，5）　　C.（5，4）　　D.（3，3） 8、贝贝在教室的第5列第2行，用数对（5，2）表示，乐乐坐在贝贝的正前方，用数对表示为（ ）. A.（5，1）　　B.（5，3）　　C.（6，2） 9、下面（ ）数对所在的位置与数对（4，4）所表示的位置距离最远. A.（3，4）　　B.（1，1）　　C.（4，5） 10、将点（10，8）右移1格后，用数对表示是（ ）. A.（10，10）　　B.（11，8）　　C.（8，8） 11、下面三句话中正确的一句是（ ）. A.某教室的课桌排成6列6行，明明坐的位置用数对表示可能是（2，7）. B.数对（4，2）和数对（2，4）表示同一位置. C.数对（X，5）和数对（Y，5）所表示的位置在同一行. 三、判断对错. 12、用数对表示位置，行和列可以随便写.（ ） 13、如果（2，3）表示第2列第3行，那么（3，3）表示第3列第3行.（ ） 14、数对（2，5）和（5，2）都是由2和5组成的，表示的位置也是一样的.（ ） 15、如果数对（3，x）和（y，4）表示的位置在同一行，那么x=4.（ ） 16、小明坐在教室的第3列第6行用（3，6）表示，小刚坐在教室的第3行第2列用（3，2）表示.（ ） 四、完成下面各题. 17、如图是桃岭小学所在街区的平面图. (1)用数对表示下列场所的位置： 桃岭小学（______，______）；超市（______，______）；图书馆（______，______）；银行（______，______）. (2)杨老师从桃岭小学到汽车站，可以先向北走______米，再向西走______米. (3)小美家的位置是（2，1）.在图中标出小美家的位置，小美家到桃岭小学可以先向东走多少米，再向北走多少米？并在图中描出小美家到桃岭小学的路线. 18、如图是游乐园的一角． (1)如果用（3，2）表示跳跳床的位置，用数对表示下面游乐设施的位置： 摩天轮（______，______）；碰碰车（______，______）. (2)请你在图中标出秋千的位置．秋千在大门以东400m，再往北300m处． 19、按要求回答问题或作图. (1)图中三角形三个顶点的位置分别是： A（______，______）；B（______，______）；C（______，______）. (2)画出三角形ABC向下平移3格得到的图形三角形. (3)三角形向下平移3个单位后的图形的顶点分别是： （______，______）；（______，______）；（______，______）. 20、看图填空. (1)在图中，少年宫的位置用数对表示是（______，______）. (2)李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）.请在图中标出李林家和学校的位置. (3)如果每个小正方形的边长表示100米．李林从家出发，过学校到少年宫，至少要走______米. 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答