小学-数学-人教版(2014秋)-五年级数学上第四单元测试卷.docxVIP

小学-数学-人教版(2014秋)-五年级数学上第四单元测试卷.docx

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试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 五年级数学上第四单元测试卷 一、填空题. 1、如果你买彩票,那么______中奖.(填“可能”,“一定”或“不可能”) 2、袋子里装有8个蓝球,5个红球,任意摸一个球,摸到______球的可能性大. 3、两位数乘一位数,积______(填“一定”、“可能”、“不可能”)是三位数. 4、明明与龙龙玩抛硬币游戏,他俩分别抛一个硬币,看硬币朝上的面,那么可能会出现______种不同的情况. 5、袋子里放了6个球:○○○○○●任意摸一个再放回.小胖连续摸了5次,都是白球,他第六次摸到的球______是黑球.(填“一定”、“不可能”或“可能”) 6、用2,6,5这三个数字任选两个数字组成一个两位数,两位数是奇数的可能性______是偶数的可能性.(填“大于”“小于”或“等于”) 7、从下边的盒子里摸出一个球,摸出______球的可能性最大,摸出______球的可能性最小. 二、选择题. 8、从袋子里随便摸一个球,摸到黑球可能性最大的是( ). A. B. C. D. 9、在一个小正方体的一个面涂红色,两个面涂绿色,其他面涂蓝色,任意抛一次,( )面朝上的可能性最小. A. 绿色 B. 蓝色 C. 红色 10、下面是从袋子中摸30次小球的结果(摸出一个小球后再放回去摇匀).袋子中( ). A. 黑球数量多 B. 红球数量多 C. 红球和黑球数量一样多 11、如图,转盘中有红色、黄色和绿三个区域,转动转盘,指针指在( )区域可能性最大. A. 红色 B. 黄色 C. 绿色 12、下列说法正确的是( ). A. 三天后一定会下雪 B. 小强的身高可能是10米 C. 他从出生到现在一点东西都没吃过 D. 明天可能是晴天 三、想一想. 13、小明和小丽想利用摸球游戏决定谁去看电影,请你帮他们设计一个对双方公平的摸球游戏. 四、想一想,画一画. 14、请你设计一种转盘,让买商品的顾客每人转一次,使一等奖出现的可能性最小,二等奖出现的可能性比一等奖大,比三等奖小,三等奖出现的可能性最大,并且人人都可以获奖. 为了符合上述条件,请在下面的转盘中分别填上一、二或三等奖. 五、我来画一画. 15、 小然和小东用转盘做游戏,指针停在红色区域算小然赢,指针停在黄色区域算小东赢,按要求涂一涂转盘. 答案第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】可能 【分析】此题考查事件发生的确定性和不确定性. 【解答】如果你买彩票,那么可能中奖,也可能不中奖.故此题的答案是可能. 2、【答案】蓝 【分析】首先根据袋子里装有8个蓝球,5个红球,比较出2种球的数量的大小,然后根据它们数量的多少,判断出摸到哪一种球的可能性小即可. 【解答】因为8>5,所以摸出蓝球的可能性最大;故此题的答案是蓝. 3、【答案】可能 【分析】根据题意,假设两位数是40,这个一位数是2或3,然后分别求出它们的乘积,然后再进一步解答. 【解答】根据题意,假设两位数是40,这个一位数是2或3;40×2=80;40×3=120;80是两位数,120是三位数;所以,两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数.故答案为:可能. 4、【答案】4 【分析】明明与龙龙玩抛硬币游戏,他俩分别抛一个硬币,出现的结果有:两正、一正一反、一反一正、两反共4种情况. 【解答】明明与龙龙玩抛硬币游戏,他俩分别抛一个硬币,出现的结果有:两正、一正一反、一反一正、两反共4种.故此题的答案是4. 5、【答案】可能 【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析:他第6次摸到的结果与前5次无关,所以他第6次摸到的可能是黑球,也可能是白球. 【解答】因为袋子里放了6个球,有黑球,也有白球,小胖第六次摸到的球可能黑球,故此题的答案是可能. 6、【答案】小于 【分析】从数字2、6、5中任选2个数字组成两位数,可以是:25、26、52、56、62、65,共有6种情况,其中偶数只有4个,奇数有2个,因为4>2,所以两位数是奇数的可能性小于是偶数的可能性;由此解答即可. 【解答】2、6、5中任选2个数字组成两位数:25、26、52、56、62、65,共有6种情况,其中偶数只有4个,奇数有2个,因为4>2,所以两位数是奇数的可能性小于是偶数的可能性;故此题的答案是小于. 7、【答案】红,绿 【分析】此题考查不确定事件发生的可能性大小与事物的数量之间的关系.在总数中所占数量越多,事件发生的可能性越大;所

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