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                      湖北省十堰市          2014  年中考物理试卷 
   一、选择题 
1 .(3  分)(2014? 十堰) 如图, 分别在 A 、B 、C 处用同样大小的力推门,  可以感受到在    A 点用力容易把门推开.      这 
说明力的作用效果与下列哪个因素有关?(               ) 
A . 力 的作用点          B . 力 的大小          C . 力 的方向           D .力的单位 
考点  : 力的三要素. 
专题  :  运动和力. 
分析:   力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,力的三要素影响力的作用效果. 
解答:   解:分别在   A 、 B 、 C  处用同样大小的力推门,可以感受到在       A 点用力容易把门推开,是因为力的作用 
      点不同. 
      故选 A . 
点评:   本题考查了学生对力的三要素的掌握,属于基础知识的考查,比较简单. 
2 .(3  分) (2014? 十堰)下图所列的杠杆中,属于费力杠杆的是(            ) 
A .                 B .                C .                 D . 
                                                             钢丝钳 
   铁皮剪刀 
                      理发剪刀                树枝剪刀 
考点  :  杠杆的分类. 
专题  : 简单机械. 
分析:   结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类 
      型的杠杆. 
解答:   解: A 、铁皮剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; 
      B 、理发剪刀在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆; 
      C 、树枝剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; 
      D 、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆. 
      故选 B . 
点评:   杠杆的分类主要包括以下几种:        ①  省力杠杆,动力臂大于阻力臂;        ② 费力杠杆,动力臂小于阻力臂; 
      ③ 等臂杠杆,动力臂等于阻力臂. 
3 .(3  分) (2014? 十堰)为使教室内的学生免受环境噪声的干扰,下列哪种方法是最合理的?(                    ) 
A . 老 师讲话声音大一些                         B . 每 个学生都戴一个防噪声的耳罩 
C . 教 室内安装噪声监测装置                       D . 在 教室周围植树 
   西安恒谦教育科技股份有限公司                                                      第 1 页 
                          学习好资料               欢迎下载 
考点  : 防治噪声的途径. 
专题  : 声现象. 
分析:   减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声,分析各个选项是否 
      可以有效合理的减弱噪声. 
解答:   解: A 、老师讲话声音大并不会降低噪声对学生的上课的干扰,不符合题意; 
      B 、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声,但老师讲课声音也听不见,不是合理的办法,不符合题意; 
      C 、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝,但不能减弱噪声,不符合题意; 
      D 、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声,符合题意; 
      故选 D . 
点评:   本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况,是中考的常考题型. 
4 .(3  分) (2014? 十堰)在烈日当空的海边玩耍,海滩上的沙子热得烫脚,而海水却凉凉的.主要是因为(                       ) 
A . 海 水的密度大         B . 海 水的比热容大        C . 沙 子的密度大         D .沙子的比热容大 
考点  : 比热容解释简单的自然现象. 
专题  : 比热容、热机、热值. 
分析:   在常见物质中,水的比热容是最大的,因此,在相同条件下水吸收的热量较多,而在吸收相同热量时, 
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