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苏教版六年级数学下册第一单元教学设计课题：求一个数比另一个数多（少）执教者：黄新生 教学目标： 1、 使学生在现实悄境中，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之儿” 的基本思考方法，并能正确解决相关的实际问题。 2、 使学生在探索“求一个数比另一个数多（少）百分之儿”方法的过程中，进 一步加深对口分数的理解，体会白分数与日常生活的密切联系，增强自主探索和 合作交流的意识，提高分析问题和解决问题的能力。 教学重点：掌握“求一个数比另一个数多（或少）白分之儿的应用题的分析方法， 并能够正确列式解答. 教学难点：掌握“求一个数比另一个数多（或少）白分之儿”的应用题的分析方 法，并能够正确列