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第
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襄阳职业技术学院
《室内平面方案设计》
课 程 教 学 设 计
所属院部:建筑工程学院
制定人:汪继锋、何韵琴
制定时间:2017.4.01
课程名称
门厅玄关空间功能分析
授课班级
建装1601-1605
授课教师
汪继锋
授课时间
第 周 星期 ( 月 日) 第 ~ 节
课 时
1课时
课 题
门厅玄关空间家具尺寸
教学方法
示范、演练
教学内容和要求
掌握门厅功能
门厅设计的类型
门厅设计的风水
教学
重难点
门厅设计的类型
学习方法
小组讨论、图例分析
教学过程
教学内容
方法时间
组织教学导入新课
问题导入——
门厅是什么?
有什么作用?
2
讲
授
新
课
引入——
门厅,又名玄关、过厅、斗室。门厅是从室外到室内的一个过渡空间。
1、门厅空间功能分析
1.1、使用功能,门厅在使用功能上,可以用来作为简单地接待客人、接受邮件、换衣、换鞋、搁包的地方、也可设置放包及钥匙等小物品的平台
1.2、收纳功能,所谓收纳,指的是进出门时衣帽、鞋、伞具、钥匙、搁包、手机等物品的摆放或提取,因此它需要便捷。
1.3、视觉屏障功能,在进门处运用装饰手段,划出一块区域,在视觉上遮挡一下,起到缓冲视线作用。外来访客留下了“视觉悬念”。
1.4、整理容貌,在门厅处放置装饰镜,既扩大视觉空间,又可在出门前整理妆容
1.5、装饰作用
2、门厅设计的类型
2.1、独立式门厅,不与其他空间混合,方便隐私性高
2.1、混合式门厅,混合式门厅,与其他空间混合使用,成为次空间
3、门厅隔断的类型
3.1半柜半架式
3.2半敞半闭式
3.3 低柜隔断式
3.4 格栅围屏式
3.5 玻璃通透式
4、门厅设计的风水
对于风水,如果在设计中能兼顾,则兼顾;如果不能兼顾的,我们更多要考虑的,是功能实用和装饰效果!
课堂小结、作业训练
门厅功能、类型及门厅风水内容掌握
12.5分钟
课堂活动
学生参与讨论,教师图例分析、讲解
学生现场回答家具尺寸
3分钟
作业布置练习
1、门厅功能、类型及门厅风水内容掌握
2、选择优秀的门厅空间实景图
2分钟
课程小结教学反思
总结本节课教学内容,小组同学积极配合、互动参与度高
3分钟
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