教案纸
第十一单元 学前儿童意志行动的发展
1、了解意志在学前儿童心理发展中的作用;
教学目标与要求 2、知道学前儿童意志发展的特点;
3、知道如何培养幼儿的意志力。
重点:学前儿童意志发展的特点。
教学重点与难点
难点:如何培养幼儿的意志力。
教学过程设计 新课导入、新课教学、课堂讨论、处理作业
教 学 方 法 讲授法,案例法。
教 学 课 时 4课时
第十一单元 学前儿童意志行动的发展
第一讲 意志概述
案例导入:棉花糖实验
棉花糖实验是斯坦福大学心理学家沃尔特 ·米歇尔博士 (WalterMischel)1966
年起在幼儿园进行的有关自制力的一系列心理学经典实验。被试是4 至5岁的小朋
友,实验者给每个孩子一颗好吃的棉花糖,同时告诉孩子们:如果马上吃,只能吃
一颗,如果等20分钟后再吃,就能吃两颗。有的孩子急不可待,把糖马上吃掉了,
而另一些孩
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