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*****校园欺凌事件预防与处理应急预案
为了认真贯彻落实市、县教育局相关文件精神,进一步
做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各
项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低
和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律
法规,从本校实际出发,特制定本应急预案。
一、指导思想
以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺
凌专项整治的通知》精神为指导,全面落实以人为本的科学
发展观,切实开展校园欺凌专项整治,进一步增强广大师生
人身安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作
的长效机制,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患,
使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道,
努力构建安全、和谐校园,切实保障广大师生身心健康不受
伤害。
二、主要目标
1 .防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全,责任明
确,制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。
2 .防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到 100% ,
广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。
3 .防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率
达到 100%。
4 .不发生重大校园欺凌事件责任事故。
三、成立领导管理机构,明确工作职责
⑴校园欺凌事件防控工作领导小组:
组长:*****
组员:*** **** **** **** **** ***** ***** ***** *****
①组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作,根据上级
文件精神及学校实际,研究制定校园欺凌事件防控工
作办法,并对相关人员工作提出指导性意见;
②发生校园欺凌事件后,决定事故应急预案的启动和终
止;
③统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负
责应急队伍及物资的调动;
④向公安、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切
联系,相关部门人员到达现场后,配合这些部门指挥应急救
援工作;
⑤向有关方面通报事故情况;
⑥向上级部门请求救援事项。
⑵应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周
旋,紧急时的正当防卫等。
⑶人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。
⑷疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。
⑸通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作
和与家长的沟通协调安抚工作。
四、预警预防
1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防
⑴原因分析:
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因
严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯
罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主
要原因。
⑵预防措施:
①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应
急预案》;
②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、
法制和安全教育,组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和
处理的相关政策、措施和方法等,增强师生的法制意识和自
我保护意识;
③心理咨询(卫生保健)室要结合学校班级实际,开展
学生、老师心理健康咨询和疏导工作;
④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,
耐心接待,尽力做好化解工作;
⑤严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。
牢记校园欺凌报警电话,发现可疑人员或不法分子非法侵入
校园应及时报告或报警;
⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系,及时掌握校园
周边地区存在的不稳定的因素(人或事),及时采取有效对
策;
2、校园欺凌事件的处理程序及措施
⑴发现校园欺凌者的应急措施:
①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立
即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组
长;
② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学
生应立即报告与他最近的教师,然后再报告学校安全领导小
组组长;
⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施: 防控领导
小组组长接到校园欺凌事件通知后,迅速赶赴现场,同时拨
打 “110”(情况危急且不受控制的情况下),通知警察(迅
速前往现场阻止),与此同时,一面迅速召集最近的教
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