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- 2020-11-03 发布于境外
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怎样才能使数学课堂教学更具有效性中江县教育局教研室曾远秀要提高课堂教学效率首先要提高课堂教学的有效性可近几年来随着教学改革的深入和发展虽然我们的课堂出现了一些可喜的变化但是也产生了一些令人担忧的现象那就是在一些教师的课堂教学中刻意追求教学手段的新奇和花样的不断翻新结果课上学生热热闹闹课下难见实效那么如何提高小学数学课堂教学的有效性呢笔者认为可以从以下几个方面去思考一教师理念要新首先教师应由一个学习的控制者转变为一个学习的参与者无论是学习问题的提出学习问题的设计学习方式的选择还是学习小组的组成学习
怎样才能使数学课堂教学更具有效性
中江县教育局教研室曾远秀
要提高课堂教学效率,首先要提高课堂教学的有效性。可近几年来,随 着教学改革的深入和发展,虽然我们的课堂出现了一些可喜的变化,但是也 产生了一些令人担忧的现象,那就是在一些教师的课堂教学中,刻意追求教 学手段的新奇和花样的不断翻新,结果课上学生热热闹闹,课下难见实效。 那么,如何提高小学数学课堂教学的有效性呢?笔者认为可以从以下几个方 面去思考:
一、 教师理念要新
首先,教师应由一个学习的控制者转变为一个学习的参与者。无论是学 习问题的提出,学习问题的设计,学习方式的选择,还是学习小组的组成, 学习结果的预想都要贴近学生的实际,充分参
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