人教版数学九年级上册 24.1.3弧、弦、圆心角课件.pptVIP

24.1.3 弧、弦、圆心角 人教版九年级上册 创设情境 导入新课 创设情境 导入新课 创设情境 导入新课 圆具有旋转不变性 观察摩天轮的转动过程，你发现了什么？ · 创设情境 导入新课 · 圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角. O ∠AOB为圆心角 观察发现 形成概念 判别下列各图中的角是不是圆心角，并说明理由。 ① ② ③ ④ 圆心角：④ 观察发现 形成概念 · O 交流集智 合作探究 ，所对的弦为AB。 问：这三者之间会有什么联系呢？ 圆心角 弧 弦 如图，已知∠AOB=∠A1OB1，它们所对的弧AB 和A1B1、所对的弦AB和A1B1相等吗？为什么？ · O A B A1 B1 ∵ ∠AOB=∠A1OB1 交流集智 合作探究 ⌒ ⌒ 如图，⊙O与⊙O1是等圆时，∠AOB =∠A1OB1，请问上述结论还成立吗？为什么? ∵ ∠AOB=∠A1OB1 交流集智 合作探究 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等. ∵ ∠AOB=∠A1OB1 定理： 交流集智 合作探究 猜想： 在同圆或等圆中，如果两条弧相等，你能得什么结论？ 在同圆或等圆中，如果两条弦相等呢？ 交流集智 合作探究 · O A B A1 B1 同圆 等圆 交流集智 合作探究 同样，还可以得到： 在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对