小学生家庭应该养成的十大行为习惯.pdfVIP

明德教育小学生家庭良好习惯养成方案 家庭是学生的第一所学校，父母是子女的第一任老师，家庭 是孩子的第一课堂，家庭教育对培养小学生文明行为习惯的养成起着 重要作用。《三字经》云：“子不教，父子过；教不严，师之惰。 小 学生年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性 强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单 方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”那么，如何更好地 培养学生养成良好的行为习惯呢？ 一、举止文明的习惯 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和 表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。 （1）热爱祖国。 （2 ）见到客人主动问好 （3 ）自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。 （4 ）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 （5 ）向别人请教，态度要诚恳。 （6 ）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。 2 、诚实守信的习惯 （1）诚实守信，说了就要努力去做。 （2 ）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向 对方表示歉意。 3、守时惜时的习惯 （1）晚上按时睡觉，早上按时起床。 （2 ）放学后按时补课，不在马路上溜达玩耍。 （3 ）做事有计划，不盲目、不拖沓　。 4 、懂得感恩的习惯 （1）听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。 （2 ）体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 （3 ）主动替父母干一些力所能及的家务活。 （4 ）孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。 （5 ）要尊重环卫工人、交通警察的劳动。 5、勤俭节约的习惯 （1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。 （2 ）不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 （3 ）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 （4 ）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 （5 ）对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物 品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴 6、遵守秩序的习惯 （1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 （2 ）上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追 跑打闹。过路口，注意避让车辆。 （3 ）购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在 公共场合遵守纪律，不大声喧哗。 （4 ）爱护公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝， 不乱涂乱划。 7、勤于动手的习惯 （1）自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗 衣物。 （2 ）利人利已，用过的东西放回原处。 8、锻炼身体的习惯 （1）积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动 （2 ）学习运动常识，做好自我保护。 （3 ）在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。） 9、讲究卫生的习惯 （（1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲 内无污垢，身体无异味。 （2 ）饭前便后洗手。 （3 ）定期整理和清洗书包。 （4 ）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主 动捡起放到果皮箱里。 （5 ）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。 （6）不吃变质食物，不喝生水。 良好的行为习惯使人终身受益，因此，对孩子进行行为规范训练， 必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，长年累月，使养成教育 真正变成孩子的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯 9 个学习好习惯 (1)提前预习 (2)专心听讲 (3)爱提问题 (4)及时改正错题 (5)查寻资料 (6)不磨蹭 (7)仔细审题 (8)勤于动笔 (9)认真书写 9 个做人好习惯 (1)心态积极 (2)孝敬老人 (3)勤俭节约 (4)持之以恒 (5)充满自信 (6) 守时惜时(7)诚实可信 (8)善待他人 (9)不给他人添麻烦 9 个卫生好习惯 (1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子(4)手脏了及时洗(5) 不随意席地而坐（6)常换衣服常洗澡(7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾(9) 随手整理好用具和衣物 9 个饮食好习惯 (1)定时定量 (2)细爵慢咽 (3) 吃饭时不说话不出声(4)爱惜粮食 (5)不 挑食不偏食 (6)不吃不合格食品(7)不边走边吃 (8)少喝饮料多喝白开 水 (9)少吃零食 9 个阅读好习惯 (1)经常去书店和图书馆 (2)手不释卷