【人教版】四年级数学上册 导学案 第7单元 第2课时 条形统计图.doc免费

课题：横向复式条形统计图（课本105，106页） 使用说明及学法指导：1，自学课本第105，106页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习任务，并总结规律方法. 2，针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑. 3，带﹡号的5，6号同学不做. 学习目标： 1，在认识纵向复式条形统计图的基础上，学习绘制横向复式条形统计图. 2，根据统计图能发现信息并提出问题和解决问题. 3，在生活中发现服饰统计图，并进行简单的数据分析. 学习重点： 能够绘制横向复式条形统计图. 学习难点：根据从统计图中发现的信息说明自己的想法. 一， 自主学习 1，课件出示例2 种类 数量/辆 停车场 轿车 面包车 大客车 货车 甲停车场 28 12 6 4 乙停车场 24 10 7 3 a，回顾：说说纵向复式条形统计图的绘制方法. b，提问：条形统计图还可以画成什么样？可以横着画吗？ 二，合作探究 1，学生以小组为单位根据复式统计表在教科书106页上制作横向复式条形统计图. 2，学生展示绘制的横向复式条形统计图并对绘制的复式条形统计图进行适当的评价，明确绘制的横向复式条形统计图应注意些什么. 3，小组合作讨论交流： a，根据这个横向复式条形统计图你能够发现哪些信息？ 提出什么数学问题？ b，你能得到哪些信息？ C，根据这个统计图互相提出一个问题