人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第四节 变阻器 教案.docVIP

课题： 第4节 变阻器? 科目：?物理 教学对象：九年级学生 课时：?1 提供者： 单位： 一、教学内容分析 本节课《变阻器》是初中物理九年级第十六章第4节的内容，是第3节电阻知识的实际应用，又是后面“欧姆定律”的进一步学习的基础，具有承上启下的作用。变阻器是电学中最常用的重要电路元件，它在电学实验中占重要地位，学好变阻器，即有助于学生更好地理解电阻的概念，又为今后的学习做必要的准备，如做电学实验、分析电路等。 二、教学目标 1、知识与技能 ?（1）了解变阻器的构造、在电路中的符号，理解变阻器的工作原理。 （2）通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻器的方法。 2、过程与方法： 通过利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度的过程中，体验科学探究的方法，提高实验能力、合作探究能力、分析概括能力，学会使用仪器。 3、情感、态度与价值观： 激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理，通过实验探究，自己解决问题，体验成功的喜悦、激发学习兴趣和对科学的求知欲望。 三、学情分析 学生已学会了串联电路的特点，掌握了决定电阻大小的因素，学生也会连接简单的串联电路，已具备基本的动手操作能力。由于变阻器的部件比较多，接线柱多，而且在使用过程中又是动态变化的，而课本一下子就提到一个叫滑动变阻器的装置，对刚学电学的学生来说，在变阻原理的理解上感到起点较高，学生难于接受。 四、教学策略选择与设计 “