部编版七年级语文上册第六单元第二十二课《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》课文解析.docVIP

部编版七年级语文上册第六单元第二十二课《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》课文解析.doc

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《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》课文解析 赫耳墨斯和雕像者 赫 eq \o\ac(○,1)耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重 eq \o\ac(○,2),就化作凡人 eq \o\ac(○,3),来到一个雕像者的店里。 【字词全解】 eq \o\ac(○,1)赫(hè)显赫 赦(shè)赦免 郝(Hǎo)姓郝 eq \o\ac(○,2)[尊重]尊敬;敬重。 eq \o\ac(○,3)[凡人]这里指世间的人。 【句解】交代赫耳墨斯为什么要到雕像者的店里来,是怎样来的。表明赫耳墨斯所关心的不是怎样造福人类,而是自己的身价和荣誉。 他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉 eq \o\ac(○,4)的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”[赫耳墨斯为什么笑了?明确:因为他听到宙斯的雕像才值一个银元,赫拉的雕像稍贵一点,觉得自己肯定能超过这个价格,所以露出了骄矜的表情,笑了。] 【字词全解】 eq \o\ac(○,4)[赫拉]宙斯的妻子。 后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护 eq \o\ac(○,5)神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?” 【字词全解】 eq \o\ac(○,5)[庇护]袒护;保护。庇,掩护。 【句解】着意刻画赫耳墨斯的心理活动,他竟然以为自己的身份能超过父亲——作为最高神的宙斯。三次发问,由平静到微笑,显示了他的心理变化。一副爱慕虚荣、自高自大的嘴脸跃然纸上。 雕像者回答说;“假如你买了那两个,这个算饶头 eq \o\ac(○,6),白送。” 【字词全解】 eq \o\ac(○,6)[饶头]商人为了吸引顾客,往往在顾客所买的货品以外,加送一点不值钱的东西,这种加送的东西叫做“饶头”。 【字词全解】 饶(ráo)饶头 挠(náo)抓耳挠腮 扰(rǎo)干扰 【句解】“算饶头,白送”的答话,轻轻一笔,如烘云托月,点出了自命不凡的人的实际价值,极具讽刺性,真可谓一个富有滑稽性的结尾。 【段解】写赫耳墨斯到雕像者的店里了解自身的价值,三问三答后,得到的结果是自己的雕像一文不值。 这个故事适用于那些爱慕 eq \o\ac(○,7)虚荣 eq \o\ac(○,8)而不被人重视的人。 【字词全解】 eq \o\ac(○,7)[爱慕]由于喜欢或敬重而愿意接近。 慕爱慕 (mù) 幕夜幕 募招募 eq \o\ac(○,8)[虚荣]表面上的光彩。 【段解】点明寓意,耐人寻味。归纳探究多元思维,擦亮求知双眸1 蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强 eq \o\ac(○,1)。 【字词全解】 (qiáng)强大 eq \o\ac(○,1)[强] (jiàng)倔强 (qiǎng)勉强 【句解】说明蚊子挑战前经过了深思熟虑,充满了自信。 要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。 【句解】耻笑狮子的本领,蚊子自以为是。 我比你强得多。你要是愿意,我们来较量 eq \o\ac(○,2)较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪 eq \o\ac(○,3)子把自己的脸都抓破了。 【字词全解】 eq \o\ac(○,2)[较量]用竞赛或斗争的方式比本领,实力的高低。 (zhuǎ)爪子 eq \o\ac(○,3)[爪] (zhǎo)爪牙 【句解】写蚊子向狮子进攻,是故事的开端和发展。写蚊子“吹着喇叭冲过去”,“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”,生动地描绘出蚊子进攻狮子时凶猛的样子。 蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭 eq \o\ac(○,4),唱着凯歌 eq \o\ac(○,5)飞走,却被蜘蛛网粘住了。 【字词全解】 eq \o\ac(○,4)[喇(lǎ)叭]管乐器,上细下粗,最下端的口部向四周张开,可以扩大声音。 eq \o\ac(○,5)[凯歌]打了胜仗所唱的歌。 【句解】蚊子战胜狮子后,得意忘形,最终落入蜘蛛网。 蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 【句解】蚊子将要被吃掉时的“叹息”,与上文的“吹着喇叭”“唱着凯歌”相呼应,突出了蚊子可悲可笑的下场,极富讽刺意味,引人深思。 【段解】描述蚊子战胜了狮子,得胜后忘乎所以,最终被蜘蛛消灭。 这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。 【句解】蚊子下场的启示:即使取得大的胜利也不能骄傲,要始终谨慎从事,否则可能在小处受到挫败。 【段解】点明寓意,告诫人们任何时候都要谨慎从事,不可得意忘形。

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