教科版科学五年级的下册第三单元测试.docVIP

教科版科学五年级的下册第三单元测试.doc

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五年级下册科学第三单元复习题 班级:姓名:分数: 一、填空( 38 分) 1、我国古代把一昼夜分为()个时辰,每个时辰相当于现在的()小时。“日晷 ”是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来()的仪器。它由()和()组成。 2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法:()、()、()。 3、古代的水钟有()和()两类。 4、虽然像()、()以及()、()等一些简易的时钟,已经可以让我们 知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。()的出现大大提高了时钟的精确度。 5、钟摆摆动一次的时间,只有摆绳的()来决定的,只要摆绳的长度一 定,摆动一次的时间就()。这就是单摆的()。同一个单摆每摆动一次所需的时间是();摆的摆动快慢与()有关,与()和()无关。 6、人类最早使用的时间单位是()。随着时间的变化,一天中阳光下直立 物体影子变化是规律的:太阳升起与太阳落下时影子最(),但方向(),正午时最()。 7、钟表以()、()、()计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时 间流逝了(),秒针转动一圈则表示时间流逝了()。小明盯着闹钟看了 200 秒,请问在这段时间里秒针走了 ()圈()格。 8、设计时钟时要诀在于让()以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用()控制与齿轮相连的()运转的。 9、()在我国古代又叫 “刻漏 ”,是根据滴水的()原理来计时工具。 1 / 4 二、判断( 13 分) 1、时间的流逝有快慢的。() 2、半夜三更表示晚上 11 点到凌晨 1 点。() 3、长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。() 4、我们制作水钟时,可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。() 5、中午时,太阳的影子是最长的。() 6、古人制作水钟时,水滴以固定的速度往下流,我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于 2 毫米。() 7、日晷又称 “日规 ”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。() 8、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律 运动的装置也曾被用来计量时间。() 9、计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。() 10、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。() 11、古埃及人把天空划分为 36 个星座,并利用星座来计算时间。() 12、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。() 13、300 毫升水的滴漏实验中,前 10 毫升水和最后 10 毫升水滴得速 度一样快。() 三、选择( 24 分,每空 3 分) 1、子夜是指()。 A 晚上九点到十一点 B 晚上十二点 C凌晨五点 2、摆的快慢与()有关。 A 摆锤的重量 B 摆绳的 xxC摆动的幅度 3、计时精确度最高的计时工具是() 2 / 4 AxxB 日晷 Cxx 4、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是()。 A、日晷 B、滴漏 C、浑天仪 5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是() A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测 6、在太阳下,太阳和影子的关系是:上午的影子慢慢变(),下午的影子慢慢变()。 A、短 B、xxC、居中 7、容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。这是()水钟。 A、受水型 B、泄水型 四、简答题:( 25 分) 1、你如何制作一个太阳钟,并怎样计时?( 5 分) 2、30 厘米的摆和 20 厘米的摆哪个摆动的速度快,为什么?( 5 分)3、 “摆每分钟摆动的次数与什么因素有关 ”的研究计划。( 15 分)( 1)我研究的问题是:摆每分钟摆动的次数与()有关( 2)研究需要的材料有: 3)研究的方法和步骤:参考答案一、 1、122 计时晷针晷盘 2、看星空 xx 漏水漏 3、受水型泄水型 4 日晷水 xx 沙漏燃油 xx 5、长度相等等时性相同的摆绳长度摆锤重量摆幅大小 3 / 4 天长相反短 时针分针秒针 1 秒 1 分 320 指针摆锤指针 水钟等时性 二、 1-5×√√√×6-10√√√√√-13√√×11 三、 1-5BBAAB6AB7B 四、 1、准备工具有:表或钟,细木棒、圆形纸(标出中心)方法:将细木棒立于圆形纸中央,放于一固定位置,在睛天的时间,在每出现正点的时刻,标好影子的位置,并记好当前时间,连续观察一天,以后就可利用太阳的影子进行大致记时。 2、20 厘米的摆,摆动的速度快。因为摆的摆动时间与摆绳长度有关系,绳长越短,摆动越快;绳长越长,摆动越慢。 3、( 1)与摆的摆长有关 2)铁架台、小螺帽、不同长度的细绳二根、秒表 3)A 用短绳做摆,挂于铁架台上,让其摆动,用秒表记录摆 动 30 次的时间,并作好记录。 B 用长绳做摆,挂于铁架台上,让其摆动,用秒表记录摆动 30

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