人教版高中语文选修“中国现代散文欣赏”《汉家寨》教案.docxVIP

《汉家寨》 知识目标： 1．品味语言，体味景之荒凉、死寂。 2．把握人物形象的特点。 3．理解文本中 “坚守”的内涵。 能力目标： 1．训练学生口头表达能力及对文本重要信息的捕捉能力。 2． 培养学生品悟情感的能力。 情感目标： 领悟作者所颂扬的“坚守”精神。 德育目标： 渗透人文精神，思考“坚守”的意义，树立积极向上的人生观。 教学重点： 探讨文本“坚守”的内涵。 教学难点： 1、对汉家寨人在荒凉中“坚守”的理解。 2、对作者的“坚守”的理解。 教学时数：1课时 教具准备：自制课件（多媒体教学） 课前布置预习作业：1.了解作者，查找相关资料。 2.熟读全文，把握文章中景与人的特点。 教学过程： 一、导入： 中国历史上有很多人和事让我们铭刻在心，如司马迁忍受宫刑的痛苦和耻辱，皓首穷经，发愤著书，历经十三年，完成了52万字的辉煌巨作——《史记》；又如在外国考察的吉鸿昌，亲身经历了外国人对中国人的歧视、侮辱和刁难，当别人误认为他是日本人时，他找来一块木牌，用英文写上：“我是中国人！”，无论走到哪里，他都会把这块木牌佩带在身上。是什么让中国人不低头、不屈服，勇往直前呢？是什么让我们这个古老民族的历史延续了五千年之久呢？带着这样的问题，让我们一起走进汉家寨，我想我们可以从汉家寨的空山绝谷、千里戈壁中找到答案。 二、速读课文，