二轮复习-专题五遗传的物质基础.pdfVIP

专 题 五 、 遗 传 的 物 质 基 础 学习目标： 1.如何对噬菌体进行放射性元素标记 ,噬菌体侵染细菌试验 2.DNA 是主要遗传物质的理解 3. 半保留复制与细胞分裂过程染色体的计算，碱基数目的计算 4. 基因表达过程的转录与翻译过程 知识点一：验证 DNA是遗传物质的经典实验剖析 例题 1 回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题： Ⅰ.1952 年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是 实验的部分步骤： (1 ）写出以上实验的部分操作步骤： 第一步： ____________________________________________________ 。 第二步： ____________________________________________________ 。 (2) 以上实验结果说明： 35 35 (3) 若要大量制备用 S 标记的噬菌体，需先用 S 的培养基培养 _________ ，再用噬菌体去 感染 ___________ 。 32 Ⅱ. 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用 P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论 上，上清液中不含放射性， 下层沉淀物中具有很高的放射性； 而实验的实际最终结果显示： 在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。 (1) 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是 _____________ 。 (2) 在理论上，上层液放射性应该为 0，其原因是 _____________ 。 (3) 由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析： ①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会 使上清液的放射性含量升高，其原因是 __________________________ 。 ②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将 _____________ （填 “是”或“不是”）误差的来源，理由是 __________________________ 。 (4) 噬菌体侵染细菌的实验证明了 _____________ 。 15 (5) 上述实验中， _______ （填“能”或“不能”）用 N 来标记噬菌体的 DNA，理由是 ____________________ 。 思考：搅拌的目的 离心的目的 1 上清液中是 沉淀中是 变式训练 1．如果用 15N 、32P、35 S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的 组成成分中，能够找到的放射性元素为 ( ) 15 32 15 35 A ．可在 DNA 中找到 N 和 P B ．可在外壳中找到 N 和 S 15 32 35 15 C ．可在 DNA 中找到 N 和 P、 S D ．可在外壳中找到 N 变式训练 2.(2009 江苏卷 )下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 ( ) A ．豌豆的遗传物质主要是