研究应用生学籍管理信息系统需求分析.docVIP

2项目概述 现今教室不停变动，教室信息越来越繁琐，对于教室使用情况管理不方便，所以现在开发这套软件方便管理者对教室使用情况快捷、正确查询。? 2.1 系统建设背景 本系统以西南交通大学内部网为基础进行开发。学校内部网经过联通网络同时能够全国范围内使用，网络带宽能够满足数据库系统实时操作要求。 2.1.1系统规模 因为全部教室全部是在学校内部，但教室管理活动却可能分布于多个校区（甚至全国各地），所以教室管理系统十一个用户地域分布宽广管理信息系统。 业务范围限定多个方面，所以包含有开课信息管理子系统；课程安排子系统；临时调用教室子系统；教室信息更新子系统等。 2.1.2预期目标 经过开发《教室管理系统》，实现给每门课安排一个最好上课时间和上课地点、 假如有临时讲座，能够尽可能安排一个满足讲座要求教室和临时教室变更等，提升工作效率、提升科学管理和科学决议水平。 2.2项目目标 本软件系统开发目标是实现对教室管理最优化和便捷化。关键功效是实现：开课课程信息管理；教室最优化安排；讲座借用教室安排和意外情况教室信息变更。 2.3用户特点 2.3.1行业特点 教室管理系统特点有： 目前网络流行为教室管理网络化发展提供了宽广空间。教室管理网络化，从一定程度上讲，该系统就是教室管理部门网上办公室即意味着其含有信息时代快捷方便等特征； “学校教室管理系统”构建了一个教室使用者和教室管理者交流网上平台； 教室使用者能够方便地查询和使用； 教室管理者能够经过计算机实现最有效率管理。 2.3.2人员特点 本软件最终用户是教务处工作人员、老师还有学生。她们已含有熟练使用计算机基础技能。 2.3.3业务数据量 每十二个月硕士班招生人数在1000人以上，伴随形式发展，其招生数量将有所增加，其数目估量在1000到1500之间。以三年为周期，硕士班在校人数在3000到5000人之间。 2.3.4使用频度 系统关键操作是数据录入、统计分析和更新。这些操作关键集中在 每学期开学初，学校要安排全部课程教室； 每学期期中期末考试，学校需要合理安排考场； 平时部分证书考试考场安排，比如：大学英语四六级，计算机二级等等； 部分答辩或学生活动借用教室； 在上面四个时期，使用该系统较多。平时使用较少。 2.4 计算机应用现实状况 计算机应用情况：本管理系统不管是操作还是查询全部是需要使用计算机。使用计算机已和学校内部网联网。 人员情况：全部工作人员全部有计算机操作经验，能比较熟练使用办公自动化软件和上网操作。 2.5条件及限制 开发工具及环境要求： 开发工具：Microsoft visual basic 6.0 软件结构： B/S结构 操作界面：浏览器界面 数据库：SQL SERVER 20XX 操作系统：Windows 7 服务器系统 Win20XX Server 3. 现行系统基础情况 现行系统：指西南交通大学目前使用教室管理业务系统。 3.1 基础现实状况 西南交通大学现行使用教室管理系统能够为全部课程安排教室，不过灵活度比较小，分配不能达成最优化，不能依据老师突发情况实现数据随时更新方便教室重新分配。 3.2 组织机构和职能 3.2.1组织机构  3.2.2组织机构和教室管理相关职能说明 3.2.2.1学校教务处 工作职能：负责关键教室管理工作。 关键业务工作包含： 1.课程任课老师、上课时间、选课人数和是否要求多媒体教学等； 2.全校教室资源信息，包含教室编号，最大容量，是否支持多媒体教学等； 3.依据课程信息和教室资源信息，给每门课安排一个最好上课时间和上课地点； 4.假如有临时讲座，能够尽可能安排一个满足讲座要求教室，如时间、容纳人数、多媒体等。 3.2.2.2老师和学生 工作职能： 老师：1.假如遇见意外情况，如老师临时停课，则要实时更新教室使用情况信息； 2.老师有临时变更上课时间要求，则能够查询教室使用情况信息，并尽力为其变更时间并重新安排教室。 学生：选课，对课程教室查询或提出部分好教室分配提议。 3.3 业务管理模式 集中管理： 关键是由学校教务处进行统计输入课程任课老师、上课时间、选课人数和是否要求多媒体教学；全校教室资源信息，包含教室编号，最大容量，是否支持多媒体教学；和依据课程信息和教室资源信息，给每门课安排一个最好上课时间和上课地点。 分散组织： 老师党需要停课，或换教室时候需要输入到系统中进行申请。 学生负责选择课程，再由教务处分配教室。 3.4 现行教室管理系统步骤 3.4.1 课程信息管理E-R图 3.4.2 学员成绩管理 学员课程成绩由平时成绩和期末考试成绩组成，平时成绩由考勤成绩、作业成绩组成。考