部编版七年级语文上册第一单元第三课《雨的四季》学案.docVIP

《雨的四季》学案 识·日积月累 1．读准字音，辨清字形 花苞（ ） 屋檐（ ） 瓢泼（ ） 棱镜（ ） 凄冷（ ） 衣裳（ ） 铃铛（ ） 端庄（ ） 吝啬（ ） 静谧（ ） 高邈（ ）咄咄逼人（ ） 粗犷（ ）干涩（ ）一脉情思（ ） jié（ ）毛 造fǎng（ ） 化zhuāng（ ） 草duò（ ） 冷liè（ ） 滋rùn（ ） lì（ ）临 娇mèi（ ） 淅lì（ ） 2．通晓词义，填对词语 ①___________：高而远。 ②___________：来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。 ③___________：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。 ④___________：形容气势汹汹，盛气凌人。 读观其大略 1．本文结构和线索分别是什么？ 2．作者对雨寄托了怎样的思想感情？ 作家作品 刘湛秋，当代诗人、作家、翻译家、评论家。1935年出生，安徽芜湖人。著有诗集《写在早春的信笺上》《生命的欢乐》等。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，曾被誉为“当代抒情诗之王”。 名言警句 （1）七八个星天外，两三点雨山前。——南宋·辛弃疾 （2）清风破暑连三日，好雨依时抵万金。——元·王恽 （3）春雨贵如油。——谚语 多音字 草垛（duò） 垛 垛堞（duǒ） 山脉（mài） 脉 脉脉（mò） 形似字 诱（yòu）诱惑 锈（xiù）生锈 绣（xiù）绣花 娇（jiāo）娇媚 矫（jiǎo）矫正 骄（jiāo）骄傲 词语辨析 莅临 光临 【同】都是敬辞，都有“他人来访”的意思。 【异】“莅临”侧重指贵宾来到、来临，范围小，尊敬程度重，多用于书面语。“光临”称宾客来到，范围大，多用于口语。 【举例】①热烈欢迎上级领导莅临我校检查指导。 ②他在门口热情欢迎朋友的光临。 合作探究提素养 【探究一】品雨之特点 1．试用准确的词语概括文中所描述的四季的雨的特点。 2．文章的第3段中“别有一番风情”指的是哪些方面？ 【探究二】品雨之情感 3．文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”，结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因。 4．文章的倒数第2段“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的”，结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。 【探究三】品语言之美 5．按要求赏析语言 （1）春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。（“闪”字用得好，说一说好在哪里） （2）但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（“化了妆”有何表达效果？） （3）水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。 （从修辞的角度赏析语句的表达效果） 美文精练·析考点 析考点 文章线索及作用 常见题型 1．本文以什么为线索？有什么作用？ 2．贯穿全文的感情线索是什么？ 答题指导 1．线索种类：人物、事物、事件、感情、时间等 2．判断方法：看标题：有的标题直接揭示线索，有的包含答题线索因素 二看议论抒情句：议论抒情句有的是文章的感情线索 三找反复出现的词语：反复出现的词语或事物都有可能是文章的线索 答题模板 文章以……为线索贯穿全文，把文中的人物和事件有机地结合在一起，使文章条理清晰 练类文 阅读下面文章，完成1~5题。 享受春雨 厉彦林 ①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳…… ②春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。 ③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，落在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地