最全教师招聘考试面试答辩题经典版.pdfVIP

2018 教师招聘考试最新面试答辩题 ( 附答案 ) 1.对于开朗、活泼、爱说话的孩子 ,教师如何处理 ? 这样的学生活泼好动 ,精力充沛 ,兴趣、注意力易转移。对这类学生 ,采用和风 细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕 ,对其严重的错误必须要严厉指出。 措词要尖锐 ,语调要激烈一些 ,但绝不能讽刺和挖苦。 同时,对这类学生应该采取高 标准、严要求的方法 ,教他们认真地做每一件事 ,并善始善终 ,培养他们坚韧的个性 品质。 2.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子 ,教师如何处理 ? 对这种气质的学生的教育要用情去感化他们 ,要从学生切身利益出发 ,渐进式 的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。 因为他们的防卫心理特别强 , 当他们情绪激动时 ,应该避其锋芒 ,想办法稳定他们的情绪 ,引导他们认识自己的 错误和缺点 ,把批评信息渐进传递给他 ,最后达到教育的目的。 3.如何处理迟到的学生 ? 要了解孩子迟到的原因 ,是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上分两种 情况来看。 对于偶尔迟到的学生 ,不要小题大做 ,让他们明白迟到是不对的 ,有事要 提前让家长或同学帮忙请假 ;对于连续迟到的学生 ,教师要引起注意 ,调查迟到的 原因 ,和家长及时沟通 ,安排好同小区的同学做好监督 ,不让他迟到。 4.如何处理有矛盾的两个学生 ? 当学生发生冲突时 ,教师要稳定自己的情绪 ,不要不分青红皂白地将同学批评 一通 ,因为你的处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师的方法来处理 问题。而且 ,对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情 ,教师切忌急于下定论 , 造成 错案“ ”。当学生之间发生矛盾或冲突时 ,教师应该及时到场 ,,向当事人询问事 情的前因后果 ,有时也可以从旁观的学生那里得到信息。然后应该让当事人双方 冷静下来 ,并且回避其他同学 , 以免激化矛盾。在学生冷静后 ,让学生先反省 ,先谈自 己的过失。 因为孩子大多开口就会说 “他怎样怎样 ”把责任推在别人身上。 让学生 说说自己 ,可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任 ,然后引导学生、主动承 认错去、主动地向对方表示歉意 ,化解双方的矛盾。 5.学生为什么会偏科 ? 学生偏科有很多原因 ,我着重从以下三点来分析 :第一 ,兴趣。兴趣是最好的老 师。学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象。第二 ,老师。部分学生因为某科 老师而出现偏科的现象。第三 ,环境。学生之间经常在一起学习、探讨的科目 ,会 影响学生对某些科目的偏好。 6.为什么选择教师这个专业 ? 我认为教师这个职业是高尚而神圣的 ,这么说一点也不夸张。洛克曾经说 过 : 人类之所以千差万别“ ,全在于教育之故。 ”在先天条件无法改变的情况下 ,我认 为教育是促进人全面发展的一种很好的途径 ,甚至可以说是唯一的途径。教书育 人这