中国童谣64首,早教必备[借鉴].pptVIP

你说车，不是车， 光走平道不走坡——船。 你说船，不是船， 两头着地中间悬——桥。 你说桥，不是桥， 里长骨头外长毛——狗。 你说狗，不是狗， 从东出来往西走——太阳。 连环闷儿（节选、改编） * 精品PPT·借鉴参考 （9）故事歌 故事歌是指以儿歌的形式歌唱一个故事的文学样式。一般来说，它的篇幅较其他类别的儿歌稍长。故事歌有一两个主人公，情节较完整有趣，主题思想鲜明，具有一定的认识作用和教育作用。 故事歌大多唱的是童话故事，用拟人手法，想象奇特；也有的故事歌唱的是生活故事，用夸张手法，充满情趣。 由于故事歌用的是儿歌形式，所以音乐性很强，朗朗上口，适宜朗诵，这也是一些故事歌流传久远的原因。总之，故事歌以它鲜明生动的人物形象，曲折有趣的故事情节，韵律动听的音乐性，采用拟人、夸张等手法，深受幼儿欢迎。 * 精品PPT·借鉴参考 找朋友 找啊找啊找朋友（摇晃头高兴的样子） 找到一个好朋友（点头） 敬个礼呀（把手伸到眼睛旁边） 握握手（同人握手） 你是我的好朋友（先指别人再指自己） 再见！（向人挥手） * 精品PPT·借鉴参考 丢手绢 丢，丢，丢手绢 轻轻地放在小朋友的后面 大家不要告诉他 快点快点抓住他 快点快点抓住他 * 精品PPT·借鉴参考 开城门（简单版） 城门城门几丈高，三十六丈高，骑大马，带把刀，走进山洞瞧一瞧，问你吃桔子吃香蕉？ * 精品PPT·借鉴参考 攻城方：城门城门几丈高？ 守城方：三十六丈高。 攻城方：上的什么锁？ 守城方：金钢大铁锁。 攻城方：城门城门开不开？ 守城方：不开、不开！ 攻城方：大刀砍？ 守城方：也不开！ 攻城方：大斧砍？ 守城方：还不开！ 攻城方：好，看我一手打得城门开。 守城方：哗！开了锁，开了门， 攻城方：大摇大摆进了城。 一群孩子手牵手站成一列，由左右两端的两个孩子对唱，最后两句合唱。唱到‘进了城’时，由右端的孩子起，一个牵着一个从左端边上两个孩子的手臂下钻过。这样，左端第二个孩子便成了两臂交叉抱于胸前，与大家站成相反方向的‘锁’。然后再由两端的孩子从头唱起，唱到最后再钻城门时，要由左侧第二、三两个孩子的手臂下钻过，这样左侧第三个孩子也成了‘锁’，当中间的孩子全成了锁，左右两端的孩子便互相将空手握起，高举，让大家从手臂下退出，同时高喊‘开锁喽！’于是所有的孩子都成了两手交叉与左右相握相牵的姿势，形成一个圆圈。”这种玩法有别于前边的简单玩法，玩起来一定是很有趣的。 开城门 * 精品PPT·借鉴参考 羊子咩咩，两角丫丫。 三更半夜，四更南蛇， 五更老虎，老虎来了么？ “冇来。” “来了。” （《羊子咩咩》是众儿童在一起，一人扮老虎，一人扮母羊，其余为小羊。 老虎念《羊子咩咩》的歌，念至“老虎来了么？”母羊答“冇来。”老虎便重念。 如母羊答“来了。”老虎与母羊抢小羊，你抢他挡，抢完结束。） 羊子咩咩（客家童谣） * 精品PPT·借鉴参考 你拍一，我拍一 你拍一，我拍一，一个孩子笑嘻嘻。 你拍二，我拍二，二个孩子肚子饿。 你拍三，我拍三，三个孩子爬高山。 你拍四，我拍四，四个孩子写大字。 你拍五，我拍五，五个孩子学跳舞。 你拍六，我拍六，留个孩子吃石榴。 你拍七，我拍七，七个孩子坐飞机。 你拍八，我拍吧，八个孩子吹喇叭 你拍九，我跑九，九个孩子喝杯酒。 你拍十，我拍十，十个孩子站得直。 * 精品PPT·借鉴参考 星期天的早晨 星期天的早晨，北风吹。 扫垃圾的老头排成队。 队长一下令，清扫垃圾堆， 臭鞋子臭袜子满天飞。 * 精品PPT·借鉴参考 （4）问答歌 问答歌，指采取一问一答或连问连答的形式来叙述事物、反映生活的童谣。问答歌的特点就在问答。既然要回答问题，总得动点脑筋，所以问答歌能启迪儿童的心智，唤起儿童对各种事物的注意，帮助儿童认识理解周围的世界。 * 精品PPT·借鉴参考 妈妈：猫呢？宝宝：上树了妈妈：树呢？宝宝：火烧了妈妈：火呢？宝宝：水浇了妈妈：水呢？宝宝：牛喝了 猫 呢？ 妈妈：牛呢？定宝：吃草了妈妈：草呢？宝宝：垫窝了 妈妈：鸡呢？宝宝：下蛋了妈妈：蛋呢？宝宝：爆炸喽 * 精品PPT·借鉴参考 针扎扎花， 抱娃娃。 娃娃哩? 狼吃啦! 狼哩? 上了山啦! 山哩? 雪埋啦! 雪哩? 化成水啦! 水哩? 和成泥啦! 泥哩? 抹了墙啦! 墙哩? 猪钻啦! 猪哩? 一捧子打死啦！ 猪皮哩? 糊了鼓啦！ 鼓哩? 烂成粪啦！ 粪哩? 肥了瓜啦！ 瓜哩? 我吃啦! 瓜子哩? 我嗑啦! 呸，呸，不害羞， 俩钱买个狗舌头， 碰见二舅舅， 咚咚打了两拳头。 针　扎 * 精品PPT·借鉴参考 “ 什么尖尖尖上天？ 什么尖尖在水边？ 什么尖尖街上卖？ 什么尖尖姑娘前？” “ 宝塔尖尖尖上天， 菱角尖尖在水边