人教版小学五年级下册《打电话》.docxVIP

人教版小学五年级数学《打电话》教学设计 执教黎家小学：吴建成 教学目标： 、结合学生生活实际，通过画图的方式，使学生找到打电话的最优方法。 2、进一步体会数学与生活的密切联系，以及优化思想在生活中的应用， 3、感受猜想与验证的重要性。体会理论上的最优与实践中的最优的区别。 教学重点： 让学生探讨最优化的方案。 教学难点： 让学生通过画图的方式发现事物隐含的规律。 一、回忆旧知 1、今天是小红的生日，妈妈要给小红煮一餐生日饭：洗米 2 分钟、煮饭 15 分 钟、杀鱼、洗鱼 5 分钟、煮鱼 10 分钟。请你们设计一个方案用做短的时间煮好 这顿饭。 二、谈话引入 2、六一儿童节快到了，为了庆祝我们自