人教版高中语文选修“中国现代散文欣赏”《葡萄月令》学案.docVIP

PAGE PAGE 2 《葡萄月令》学案 教学目标： 1、了解本文严谨别致、详略有致的结构特点。 2、品味本文淳朴自然、闲适自在的语言。 3、体会作者文人的灵性和雅致的情趣，激发对生活的热爱。 教学重点：品味语言，理解作者闲适自由的行文风格，领会文字间蕴涵的情感。 教学时数：一课时 教学过程： 一、导入 二、【初读文本，理清思路】 1、给加点的字注音： 茵陈蒿（ ） 葡萄窖（ ） 铁锹（ ） 摽紧（ ） 泱泱（ ） 园圃（ ） 嘬奶（ ） 一铰（ ） 笤帚（ ） 玛瑙（ ） 慵懒（ ） 瘪果（ ） 筑成垄（ ） 沁人心肺（ ） 琳琅满目（ ）（ ） 2、思考问题：什么是“月令”？ 3、理清思路。 通读课文，概括葡萄生长不同时期人们的工作重点，完成表格。 葡 萄 月 令 苏醒期 二月 出窖 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 一月 三、【再读文本，品味语言】 讨论