钢琴入门教程18课(自己整理).pptxVIP

钢琴入门教程（第一课） ;全臂断奏法的练习主要的作用在于找到手臂的自然落体重量通过指尖沉落 在琴上的感觉，使到弹琴时手臂放松、灵活，手指触键稳、准。初学者会觉得 很枯燥,很没有成就感。但非连音的练习是连音弹奏以及各种演奏技法的基础, 只有保证了非连音的练习质量，才能为将来弹奏复杂的旋律打下基础。 首先在做好正确的坐姿的情况下，我们来做一个演奏钢琴的基本手型。 手臂的姿势：大臂自然下垂，不要夹紧，前臂与键盘平行或略高于键盘。（应 调节好琴凳的高度）手腕的姿??：腕部与键盘平行，不能低于键盘或高于手掌， 弹奏时要保持放松。 手掌的姿势：如右图所示，整个手部呈半圆型（即整个手臂下垂时手部的 自然姿势），手心象握着一个球，手掌应自然弯曲，第一关节和第三关节（掌关 节）不得塌陷。掌关节是整个手部的最高点，好象“屋顶”，要特别注意。双手 的四指五指要“站”正，要做到这一点，须将双手略向里（大拇指方向）倾斜 些，五个手掌稍松开，在五度内应该一个手指对一个琴键。 ;1;1;;我们再看看错误的触键图示： ;1;1;感情提示：这首乐曲就好像是两个喜剧演员在台上做着令人捧腹大笑的哑;要求休止一拍。因为这个休止符的形状与前面的不同，所以说它的形状象一只;11;说的“当相同的两个音用连线连接起来时，第二个音不必再击键，但要保持它 的时值”。也就是在乐曲的第七、八小节的两个“E”用连线连了起来，那么第 二个 E 就不用弹了，但是手指要按着，要数够“一、二、三、四、一、二、三、 四”。 感情提示：一个老人在摘棉花，因为上了年纪的原因，老人的动作很慢（速 度要慢），有点迟钝，但他仍然有条不紊（节奏要稳）地劳动着。 其它方面没什么难度，就是要注意前面我们讲过的诸如节奏、手型等问题 啦。（我真是罗嗦啊！） 这一课总的说没有什么难度。大概用三天的时间练习就 OK 啦。 钢琴入门教程（第六课） 翻到课本第三十二页《“自新大陆”交响曲》主题，这首乐曲中出现了一 个新的音符Ｇ，唱成“SOL”，用右手的第五个手指弹奏。在第四课我们已经学 习了一个“Ｇ”，虽然名字相同，但它们并不在同一个琴键上，下面我们学学键 盘的音组。 ;13;;15;之一拍，这对于年龄小的孩子是一个很大的学习难点。小孩子还分不出什么是 “半”，什么是“二分之一”，所以在这个环节要好好帮助孩子理解。首先我们 看看下面的图示： ;17;18;;;