《养成良好卫生习惯共创校园美好环境》主题班会.docVIP

“养成良好卫生习惯，共创校园美好环境”主题班会 一、班会主题：“养成良好卫生习惯，共创校园美好环境” 二、班会目的： 1、通过小组合作活动方式，培养爱护校园环境意识，树立我校学子 良好的文明形象； 2、通过爱护校园环境教育，提高我校学生爱护校园环境的能力； 3、初步了解到爱护校园环境的重要性。从而使学生养成良好的卫生 习惯。 三、活动时间： 2016 年 3 月 14 日下午班会课四、活动地点：初二年级（ 3）班 五、活动人员：初二年级（ 3）班全体学生及班主任 六、班会准备： 1、制作校园摄像头拍摄到的一些同学破坏校园环境等方面的多媒体 课件、标语牌； 2、学生收集有关校园环境方面的知识； 3、排练小品； 七、活动过程： 1、齐唱《奔跑》，渲染气氛； 2、 入： 班主任：同学 ，大家好 ! 今天咱 的班 活 主 是“养成良好 生 ，共 校园美好 境”。看了 个主 ，你 有什么 或想法？??好，下面我 就 入今天的班 活 。 3、流程： 主持人： 的同学 ， 咱 包 市第四十八中是一个 新而美 的花园，是一个 切而又温馨的家园！蔚 的天空是大雁的家，清清的河流是 儿的家??我 的家， 是雪白的 壁，干 的地面，明亮的窗 ，整 的桌椅。从我 走 新校 的那一刻起，到 都是 佳的美景。春天看百花争 ，夏天 意盎然，秋天 桂花 香，冬天敬松柏独傲， 美不 收、 景如画。 主持人：然而，当我 置身校园，沉醉于迷人的景色，尽情的享受大自然的美 ， 你是否留意到了那草坪上不 意的 屑， 是否留意到了那行人道路 上 眼的白色垃圾， 是否留意到了那 手抬足 被 倒的小草？你想在一个 成 、 花香的地方生活 ？你想在一个 紫嫣 、四季如画的 境中学 ？你想在一个 境 美、 充 生机的校园成才 ？大家都知道 境 于我 的重要性。 不想生活在舒适的 境中呢？碧 的草坪，干 的走廊， 白的 壁， 的花 ??哪一 不是我 渴望 到的呢？可是， 我 校园中却有少数同学肆意破坏着 美 的 境。 校园 口的各种食品包装袋， 垃圾桶旁 的各种 料瓶， 教室的 屑?? 些都是少数同学 “ 予”的“点 缀”，使我们优美洁净的校园环境遭到了破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗？不，我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它 呢？这美丽的一中校园环境属于我们每一个人， 我们每一个人都应该去爱护、保护它！ 主持人：请看小品——《爱护校园，人人有责》 （情景剧表演） ：一位同学随地扔垃圾。 另一位连忙过去阻止， 并说： 你不应该扔垃圾，快将垃圾捡起来。 生甲：“我扔我的垃圾，关你什么事。” 生乙：“作为一中的一员，我们有责任和义务爱护校园。只有这样，我们一中的校园才会更加美丽； 也只有这样， 我们的家园才能更加和谐。让我们少一些不经意， 多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边做起。 “勿以善小而不为， 勿以恶小而为之” 。 我们要用爱心去关注环境的变化， 用热情去传播环保的观念， 用行动肩负起环保的重任。” 生甲：“那么，爱护校园，是我们义不容辞的责任。对吗？” 生乙：“对，这也是全校师生义不容辞的责任。” 生甲：“谢谢你，我明白了。”（谢幕，退下） 主持人：看了这个小品你们有什么想法？请同学们先四人一小组讨论，再回答。（自由回答） 主持人：同学 回答得都非常好。假如每位同学都 做，我 的校园将会 得更美好。 当我 在 成 的校园中漫步 ， 一定会感到心 神怡；当我 在整 雅的 境中学 ， 学 的 更会增加百倍。 美的 境，会 我 懂得珍惜，学会 ； 美的 境，会 我 知 达礼，更加文明； 美的 境，会 我 学 步，学会做人。 主持人 : “一滴水能反映出太阳的光 ”！同学 ，你 是否想 ，点点的 意与不 意之 ，可以体 我校学生的形象 ; 也正是 手抬足的行 ，体 了我校学生的文明素养！作家 ： 境是心灵的港湾，画家 ： 境是灵感的源泉， 事家 ： 境是制 的法宝，教育家 ： 境是塑造人的 ，学生 ： 境是保 我 学 的必要条件。 主持人： 堂班 活 快要 束了， 同学 有什么 要 ？?? 我 行 起来吧！着眼身 ，立足校园，从一点一滴的小事做起。 从每天的 日工作做起， 努力做好自己份内的事； 不要随地乱扔乱吐， 多弯弯腰 屑，宁可多走几步，也不践踏 地；用水 ， 开 关水 ， 不浪 一滴水； 心 器 ，不随意触碰；教室 里的 桌椅， 拿 放?? 校园， 人人有 ，相信在我 的关心、 呵 下，我 的家会越来越 多姿！最后 班主任王老 作 。 八、活 ： 班主任：今天同学们表现得很出色， 我们爱护校园环境都是为了我们