说普通话写规范字的手抄报.pdf

说 规范话 写规 范字 语言，作为一种交流的工具，变得愈加重要， 所以如何说规范语， 写规范字， 已成为最重要的手段。 如今高速发展的社会中， 不规范的语言文字愈来愈多， 斜音字，错别字，比比皆是。我们作为中国人，就应 该尊重古人的文化遗产，好好利用而不是肆意地去破 坏，同时现今越来越多的外国友人来学汉语，这些字 都会被他们批评和笑语， 所以我们应该在 2010 年世博 会并末到来之时，把说规范语，写规范字落 实好。 普通话的由来 普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典 范的现代白话文著作为语法规范。它作为我们汉民族共同语的地位 是历史形成的。一方面，作为北方方言代表的北京话，数百年来作 为官府的通用语言传播到了全国各地， 而发展成为 “官话 ；另一方 面， “白话文运动 ”以后，作家们自觉地用普通话写作， 涌现出一大批 作为普通话书面语规范的典范作品。 2001 年 1 月 1 日，《国家通用 语言文字法》正式施行，标志着我国的国家通用语言 文字的使用全面走上了法制的轨道，对于促进祖国统一、 民族团结、社会进步意义重大。 一年来， 围绕贯彻实施该 法律，以城市为中心，以学校为基础，以国家机关为 龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，语言 文字规范化的工作稳步推进。 《国家通用语言文字法》施 行以来， “讲普通话，写规范字” 的观念已然深入人心。 赠送以下资料 (爱国手抄报 ) 为庆祝中华人民共和国成立 67 周年，加强对 学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以 提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感 情，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力， 丰富学生的业余文化生活，国庆节期间，我校积 极开展了国庆节“祖国发展我成长”主题手抄报 活动我校把国庆活动搞得有声有色。 现总结如下： 一、学校重视，同事合作， 充分准备 1、在活动开始前， 我们就成立一个活 动小组，通过商讨后才确定这一 庆国庆 活动方 案：“祖国发展我成长”主题手抄报活动展示方 案。 2 、学校领导的重视，老师的配合，使得活 动得以顺利地完满结束。 在手抄报和黑板报比赛， 班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一 个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大 的提高。 二、报名踊跃，参与积极。 自活动宣布开始， 班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组 织起来，在手抄报比赛中，学生就以个人或者几 个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为 丰富。 三、活动的精彩， 令人回味 手 抄报比赛充分发挥了同学们的想象力和创造力， 其中革命先烈奋勇杀敌的情景， 新中国 67 年来的 发展变化，以及对未来发展的畅想跃然纸上，充 分体现了学生高涨的爱国之情，报国之志。 手抄报活动不但丰富了同学们的业余生活， 更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了 对祖国的感情，学生素质较以前有了很大提高， 收到了良好的教育效果 . “爱祖国，爱劳动， 爱学习” 手抄报活动总结 驻市一高分校 2016 年 10 月