规培医院教学查房标准规范.docxVIP

XX中医医院规范化培训 教学査房规范 临床教学查房是实践教学关键步骤，是由临床老师主持，围绕临床病例，以规培医师为中心进行一项师生互动、讨论式临床教学活动，是培养规培医师临床能力有效路径。 【目标】 1.促进规培医师医学理论知识和临床实践相融合，培养其独立观察、分析、处理问题等临床工作能力。 2.使规培医师掌握病史采集、体格检验、病情演变、试验结果分析、医嘱和和患者沟通技巧等临床工作程序，提升其临床思维和实践能力。 3.立即了解和掌握规培医师临床实践学习效果、知识面及临床技能掌握情况，帮助学生立即处理存在问题。 4.主查老师进行示范教学,纠正规培医师不规范技能操作，同时提升本身实践教学水平和临床工作能力，实现教学相长；年轻老师参与教学查房活动，起到传帮带作用，也是培养临床年轻老师关键路径。 【规范】 一、准备步骤 1.主持教学查房老师准备 (1)病例准备：教学查房应根据教学纲领要求确定教学目标，选择有教学意义经典病例（病情相对稳定、病史经典、症状和体征显著、诊疗基础明确），病例应是本专业常见病、多发病，且经过诊疗有显著疗效患者。要提前做好患者沟通工作，得到配合和了解。 (2)教案准备：包含教学对象、教学内容、教学病例、教学方法和手段、教学关键和难点、教学目标及其实现路径、讨论作业和参考文件。 (3)备课准备：主持教学查房老师事先要通知规培医师所查病例床号，便于规培医师熟悉病史及相关