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- 2020-11-05 发布于福建
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谈初中英语作文教学
作文教学在英语教学中非常重要,是学生学以致用的体现。因此,帮助学生利用所学英语知识正确地表达所思所想,描写所见所闻。当然,辅导的方法尤为重要。写作对认知能力、思维能力、语言能力、组织能力和自我监控能力都有相当高的要求。写作水平的提高依赖于学生的参与,依赖于教师的指导和课堂教学的有效开展。但目前,初中学生的写作能力,整体还是较差。
一、教会学生写的方法
1.通过听写,培养学生的语感以及书写的准确性。听写内容由单词、短语、句子、对话到短文,由浅入深地进行。
2.通过连词成句,训练学生组织句子的能力。教师可以用简笔画、图片及提示的单词、词组,让学生根据情景,通过想象,连成句子。
3.通过对话学习书面表达。对话是书面表达的好材料。可以在操练听、说、读之后,通过写的活动巩固听、说、读学到的知识,实现从口头表达到书面表达的转化。
4.通过填空形式练习多种语法知识、短语及表达法的运用。在新教材的workbook中,为学生练习提供了该类材料。
5.通过重新排列句子顺序,培养学生组织对话或短语的能力。
6.通过看图说话、写话,扩展学生的想象力和写作能力。新教材中每一个单元的相关话题学习中,同样为我们提供了大量的材料,书中生动活泼的卡通画大大激发了学生用口、笔来表达思想的欲望。
二、养成良好的写作习惯
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