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精品文档（可编辑） 值得下载 谈中学生学习化学的兴趣培养 【摘要】在化学的教学过程中化学实验生动有趣，但化学原理和计算却显得枯燥无味，为了培养中学生学习化学的兴趣，本文提出自己的看法。 【关键词】中学生 化学 兴趣 【中图分类号】G 633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）1-0157-01 二十一世纪是一个科学技术更高速发展和变化的新世纪。我们每天都通过媒介接受科技方面的新名词、新信息。诸如”纳米”、”克隆”、”干细胞”、”转基因”“苏丹红”等等，在现实生活中，化学是一门基础的自然科学，而中学化学的教学内容覆盖面广，适于培养学生的科学素养和知识。所以本人认为要让中学生培养学习化学的兴趣应注意以下四点。 一、加强实验教学，培养学习兴趣 化学是一门以实验为基础的自然科学，实验在化学教学中的作用是不容忽视的。中学化学实验包括教师演示实验和学生实验两部分。演示实验生动、鲜明，可以激发学生的学习兴趣。要保证课堂演示实验的成功，教师每次实验前都做好充分的准备，努力做到操作规范，速度要适中，便于观察。为避免学生只是看实验，觉得很好奇、好玩而忽视学习的现象，学生每次观察实验都要有明确具体的观察提纲和真实详细的实验现象记录，是逐步培养观察能力的前提。例如，氧化还原反应的概念可设计下列实验：在空气中用酒精灯烧铜丝，红色铜丝被氧化变黑，