2020部编版六年级语文下册《第二单元测试卷》(含答案).docxVIP

学校 姓名 班级 座位号 ?装 订 线 内 不 要 答 题…… 部编版语文六年级下册 第二单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、 看拼音，写词语。（9分） 鲁滨逊孤身一人Ii UIu c（ ）荒岛,q Ili Cn c（ ）、j ι m TOC \o 1-5 \h \z g（ ）的感觉简直淹没了他，可是他并没有k Egj M ）,他 把船上一切有用的东西都搬了下来，如书籍、仪器、墨水等，自己动手 建房定居。他花了一年的时间，才在自己的住房周围建起了木Zh α I c∏（ ）围墙，用来f Crlgy M ）野兽的Xij i（ ）。为 T k cngzh 1（ ）自己的苦闷情绪,他把自己的幸与不幸排列出 来,1 ιzh 1（ ）地对待所处的境地，他这种生存的勇气值得我们 学习。 二、 给下列加点的词语选择正确的解释，填序号。 （4分） 舒服：①身体或精神上感到轻松愉快。 ②能使身体或精神上感到轻松愉快。 要想舒服一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。（） ? ? 窑洞是我国古老的居住形式，冬天居住在里面很暖和，让人感觉很 舒服。 （ ） ? ? 三、 补充词语并按要求填空。（10分） ①（ )( ）褴褛 ②（ ）头（ ）气③得意（ )( ) ④（ ）精（ ）神 ⑤天（ ）海（ ）⑥成群（ )( ) （1） 请写出两个与③类似的词语： （2） 请写出两个与④意思相近的词语： 四、写出下列句子运用的描写方法。（4分） （1）他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去 TOC \o 1-5 \h \z 一模一样，只不过变得很小很小罢了。（ ） （2） 怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！（ ） （3） “这大概是一场梦，一种幻觉吧！ ”他想。（ ） ⑷ 于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。（ ） 五、按要求完成句子练习。（8分） （1）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。 （缩句） （2） 为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为 肯定句） （3） 嗓子很干。（改为夸张句） （4） 汤姆说，他觉得他是满不在乎的。（改为直接引语） 六、根据本单元学习的内容填一填。（6分） 鲁滨逊的荒岛生活让我们从中取得了经验教训： “在 中，我们可以把好处和坏处 ，并且从中找到 。”我理解这段话，也知道这样的一些事例，比如 O O 七、 语文实践，推荐图书。（8分） TOC \o 1-5 \h \z 我给大家推荐的图书是：《 》（1分） 主人公： （1分） 故事简介: （3 分） 推荐理由： （3 分） 八、 阅读课内片段，完成练习。（8分） 他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼， 还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊 奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，还有一些麦子，由于被老 鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽， 后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃 到了自己种的粮食。 选文中“畜养” 一词的意思是（ ）。（1分） 饲养 B.指家养的兽类 为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情： （1） ；（2） ； （3） 4） 。（ 4 分） 鲁滨逊做的这些事，解决了 问题。（1分） 自创歌词来表现本书主题，下列句子不适合写入歌词的一项是 （ ）（2 分） A.当意外来临，学会接受和面对 凭借智慧和勇敢，定能战胜困难。 不畏艰险，享受冒险的乐趣。 保护自然，杜绝环境污染。 九、课外阅读。 （13 分） 过了几天 ,汤姆的同学贝奇过生日 , 家里决定在山上给她举行野 餐会,让孩子们都参加。餐后 , 孩子们都到山上的一个山洞里去了 ,听 说谁也不知道里面有多深 , 他们想进去探险。 汤姆和贝奇走在最前面 , 他俩举着蜡烛 ,顺着黑乎乎的通道 , 津津有味地欣赏着洞里的景 （观 关）。当小探险家的念头开始占据（U j M他们的心灵，他们不顾同学 们的劝阻 , 一直往里走去。过了一会儿 , 他们来到一个大洞 , 上面有好 多蝙蝠, 一大团一大团地聚集在一起。 受到亮光的惊 （ 拢 扰）, 蝙蝠铺． （p U pM） 天盖地地飞下来 , 尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快 跑开, 拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。 突然, 贝奇说: “咱们这是到哪里了 ?” 汤姆一愣 , 他发现自己也迷路了。 两个人开始在里面乱走 , 还大声 呼叫了好久。 可是, 既没有人答应 , 也没有找到回去的路。 带的食物已 经吃完 , 蜡烛也快用光了。两人又累又饿 , 艰难地在洞中摸索前行 , 希 望能找到出口。 有时实在困了 , 就躺下歇一会儿。 不知过了多长时间 , 贝奇越来