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小学一年级语文看菊花1[].docx

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小学语文备课用笺二教学过程第一课时一导入新课揭示课题教师谈话板书看菊花齐读二初读指导范读课文学生练读课文借助拼音自读课文要求读准字音读顺句子画出不认识不理解的字词用学过的方法自学田字格里的生字会读田字格上面的生字检查自学效果出示词语点名朗读注意平翘舌音前后鼻音多音字了解词语掌握情况重点理解下列词语略齐读各自轻声试读课文分自然段指名朗读课文相机正音自读想想每个自然段写了什么交流三指导书写认识新笔画分析字形指导书写学生描红第二课时一复习读生字分段读课文二精读训练分段读第一自然段点名读这段告诉我们是什

PAGE PAGE #/ 3 PAGE PAGE # / 3 小学语文备课用笺 (二) 教学过程: 第一课时 一、 导入新课,揭示课题 1、 教师谈话。 2、 板书: 看菊花。齐读。 二、 初读指导 1、 范读课文。 2、 学生练读课文。 (1) 借助拼音,自读课文,要求读准字音,读顺句子。 (2) 画出不认识,不理解的字词。 (3) 用学过的方法自学田字格里的生字,会读田字格上面的生字 3、 检查自学效果。 (1) 出示词语。 (2) 点名朗读。注意平翘舌音,前后鼻音,多音字。 (3) 了解词语掌握情况,重点理解下列词语。(略) (4) 齐读。 4、 各自轻声试读课文。

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