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- 2020-11-03 发布于天津
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部编版四年级上册语文《习作 8 我的心儿怦怦跳》教案设计
教学目标
1. 引导学生根据本单元课文的写法,围绕自己心跳的事去写习作。
2. 要写清事情的经过,有条理地叙述。
3. 引导学生学会审题、选材、明确习作要求之间互相分享交流。
4. 掌握叙述事情的方法,并运用到写作中。
5. 叙事要做到内容具体,感情真挚。
教学重点
1. 围绕自己心跳的事去写习作。
2. 学会审题、选材、明确习作要求。
教学难点
1. 掌握叙述事情的方法,并运用到写作中。
2. 叙事要做到内容具体,感情真挚。
3. 能结合本单元课文的写法去写习作。
教具准备
课件
教学设计
一、创设情境
我们每个人都经历过让自己心跳的事,你的心心跳的事是什么事?参加运
动会,登上领奖台,心儿怦怦跳;进行社会实践,第一次采访他人,心儿怦怦
跳;进入考场,遇到难题时,心儿怦怦跳;犯了错误,害怕被人发现时,心儿
怦怦跳……
今天,我们的习作就是围绕“我的心儿怦怦跳”来写的。现在就让我们写
一写“我的心儿怦怦跳”吧。
二、审
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