第三节 春秋战国时期私学的兴起.pdf

中国教育史 第一章 远古至先秦时期教育变迁概况 第一节 教育的起源与学校的萌芽 第二节 夏、商、西周时期的学校教育 第三节 春秋战国时期私学的兴起 中国教育史 内容提要 一、官学的衰落和私学的产生 二、养士之风的盛行 中国教育史 一、官学的衰落和私学的产生 1.经济背景： 铁制工具和牛耕犁的广泛应用 中国教育史 一、官学的衰落和私学的产生 2.政治背景： 新兴地主阶级保护自己的利益 中国教育史 一、官学的衰落和私学的产生 先决条件：经济下移和政治下移 中国教育史 一、官学的衰落和私学的产生 3.文化背景：  贵族不重视教育，官学名存实亡。  西周典章制度无法适应“礼崩乐坏”的形势  “天子失官，学在四夷” 中国教育史 一、官学的衰落和私学的产生 社会动荡 王权衰落 官学衰废 文化下移 私学兴起 中国教育史 一、养士之风的盛行 1、士阶层的崛起 “士”处于贵族的下层和平民的上层 中国教育史 一、养士之风的盛行 1、士阶层的崛起 文士的队伍不断扩大，成为有影响的阶层 中国教育史 一、养士之风的盛行 1、士阶层的崛起 各国诸侯和公卿大夫为壮大势力，争相养士， 中国教育史 一、养士之风的盛行 2.百家争鸣和私学的兴起 养士之风促进了私学的发展和百家争鸣 中国教育史 一、养士之风的盛行 2.百家争鸣和私学的兴起 诸子百家通常指“九流十家”，包括儒、道、 阴阳、名、法、墨、纵横、杂、农、小说家。 中国教育史 一、养士之风的盛行 2.百家争鸣和私学的兴起 “坐而论道” 中国教育史 一、养士之风的盛行 3.私学的发展 儒家私学。代表保守势力，注重孝悌、名分、 宗法、井田、仁义等。 中国教育史 一、养士之风的盛行 3.私学的发展 墨家私学。创始人是墨翟，提倡贵俭、兼爱、 舍己为人、抑强扶弱。 中国教育史 一、养士之风的盛行 3.私学的发展 道家私学。创始人是老聃和庄周（合称老 庄），提倡消极隐遁的人生观。 中国教育史 一、养士之风的盛行 3.私学的发展 法家私学。创始人有李悝、吴起、商鞅、慎 到、申不害、韩非、李斯，提倡变法、耕战、 积极进取、实行法治。 中国教育史 一、养士之风的盛行 3.私学的发展 各学派提出了许多治国方案，进行了多方面 探讨，促进了学术的繁荣。 中国教育史 一、养士之风的盛行 3.私学的发展 墨子 孔子 老子 中国教育史 一、养士之风的盛行 3.私学的发展 庄子 孟子 荀子 中国教育史 一、养士之风的盛行 3.私学的意义 （1 ）私学的产生和发展适应了社会发展 的需要，提升了中华民族的道德水平。 中国教育史 一、养士之风的盛行 3.私学的意义 （2）私学的产生和发展有力地推动了我 国古代学术文化的广泛传播和学术下移运 动，以及百家争鸣时代的来临。 中国教育史 一、养士之风的盛行 3.私学的