北师大版八年级上册《平行线分线段成比例》公开课优秀教学课件.pptxVIP

北师大版八年级上册《平行线分线段成比例》公开课优秀教学课件.pptx

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第四章 图形的相似;温故知新;如图(1)小方格的边长都是1,直线 a∥b∥ c ,分别交直线m,n于 。 ;;;;(2)在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的线段成比例吗?; 归纳:平行线分线段成比例定理:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;;议一议:;;解:;探究活动二;推论: 平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例。;例1、如图,在△ABC中,E、F分别是AB和AC上的点,且 EF∥BC, (1).如果AE = 7, EB=5,FC = 4 ,那么AF的长是多少? (2).如果AB = 10, AE=6,AF = 5 ,那么FC的长是多少?;课堂练习: 1、如图,已知l1//l2//l3, (1).在图(1)中AB = 5, BC = 7 ,EF=4,求DE的长。 (2).在图(2)中DE = 6, EF = 7 ,AB=5,求AC的长。;2、如图,在△ABC中,D,E,F分别AB,AC,BC上的点,且DE∥BC,EF∥AB,AD:DB=2:3, BC=20 cm 求BF的长;本节小结: 1、两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段 成比例; 2、平行于三角形一边的直线与其他两边相 交,截得的对应线段成比例。 ; 布置作业

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