《亲子同乐相约六一》社区亲子活动方案.docVIP

《亲子同乐相约六一》社区亲子活动方案.doc

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“亲子同乐,相约六一”社区亲子活动方案 一、活动背景 随着经济时代的发展, 人们生活节奏日益加快, 大人忙于工作而忽略了孩子的需要,较少时间陪伴孩子,与孩子的交流互动很少,因此导致亲子关系弱化。 作为一名社会工作者, 我们有责任和义务关爱居民身心健康,为居民提供相应服务, 促进居民建立良好的亲子关系。因此,借着“六一”儿童节的时间契机,南国社会工作服务中心联合机场路社区居委会开展“亲子同乐,相约六一”社区亲子活动,丰富儿童课余生活, 增进亲子之间的情感交流, 为孩子提供一个身心健康成长的平台,彼此分享、共度一个富有意义的节日。 二、活动主题: 娱乐身心、欢乐童年 、加强互动、亲子和谐三、活动目的 让家长在活动过程中缓解工作压力, 放松身心,让孩子在活动过程中享受快乐,得到关爱, 最终增进家长与孩子的情感交流,使亲子关系得到加强。 四、活动主办方: 天涯区机场路社区居委会、 南国社会工作服务中心 五、活动对象: 机场路社区居民(以亲子为单位) 六、活动时间: 2016 年 5 月 29 日下午(根据居民时间确定) 七、活动地点: 机场路社区居委会“儿童之家”活动室 八、活动费用: 免费 九、活动步骤 1 (一)活动前期准备阶段: 1、5 月 23 日:完成活动计划书。 2、5 月 24 日:联系海南热带海洋学院(原琼州学院)志愿者协会会 长或社工社团会长, 招募志愿者 4 人,协助社工招募活动成员和开展 活动。 3、5 月 25 日~26 日,在社区发放宣传单,在社区居民微信群发送活 动消息,邀请居民参加活动,招募活动成员( 7—10 对亲子)。 4、5 月 27 日:购买活动物资,布置活动场地,挂好横幅。 5、5 月 29 日:上午打电话通知、提醒成员活动开展时间,统计能按 时参加活动的成员人数。 (二)活动实施阶段: 环节 时间 主题 目标 内容设计简介 活动物资 1 10 分钟 志愿者引导居民进入活动 活动签到 收集活动资料 笔、签到表 场地,组织居民签到。 1. 社工开场,介绍活动内 容、目的等; 社工、居民互 微信群 2 15 分钟 认识你我 2. 社工、居民相互认识: 相认识,建立 二维码 自我介绍。 友好关系 3. 邀请居民加入社区微信 群,互相交流。 背球赛跑: (1) 一位家长与一个孩子 配对成 1 对,背夹一球, 活跃活动氛 圆气球一 3 20 分钟 破冰游戏 步调一致向前走; 围,增加亲子 包、打气筒 (2) 向前走时,双手必须在 互动 前方,不能碰到气球; (3) 家长与孩子到达终点 后,模仿兔子跳返回起点; 2 (4) 另一对家长与孩子接 着开始,依次类推; (5) 志愿者计时,看哪对亲 子用时最短,按时间长短 评出名次。 社工介绍游戏规则:家长 蒙上眼,孩子牵着家长的 手,带领他们越过障碍, 考验每对亲子 期间家长不能取下眼罩, 4 20 分钟 蒙眼走路 只能根据孩子的语言和肢 眼罩、椅子 的配合默契度 体帮助走完全程,坐到终 点的椅子上。志愿者计时, 看哪对亲子用时最短,按 时间长短评出名次。 社工教授家长制作狗狗气 球,活动中孩子帮家长打 长条气球 5 15 分钟 暖心礼物 增进亲子感情 气球,一起完成制作,家 一包 长将气球作为礼物送与孩 打气筒 子。 获悉成员在活 1. 按名次颁发小奖品,社 奖品(卡通 工引导每对亲子发表活动 动中的感受, 铅笔、作业 6 20 分钟 分享时刻 感言; 巩固亲子关 本) 2. 成员填写活动评估表; 系。 笔、评估表 3. 社工对活动进行总结。 使亲子间的快 1. 每对亲子单独合影; 7 10 分钟 快乐纪念 乐得以留念和 相机 2. 集体合影。 延伸 注:活动现场主持社工为潘晓丽, 3 名志愿者维持活动秩序, 1 名志愿者拍摄活动照片。 3 (三)活动评估阶段 “亲子同乐,相约六一”社区亲子活动评估表 亲爱的居民: 感谢您参加了本小组活动,这是关于本活动的活动评估表,请您根据自 己对本活动的体验和感受在各认同程度评分中选择一项打 “√”,其中 5 分为最高分, 1 分为最低分。感谢您对南国社会工作服务中心的支持,祝您生活愉快! 南国社会工作服务中心 年 月 日 序号 评分项 5 分 4 分 3 分 2 分 1 分 在活动中,您感到放松和快乐了吗? 1 很不快乐 1 分 非常快乐 5 分 → 在活动中,您感受到对方的爱了吗? 2 没有感觉 1 分 感受深刻 5 分 → 您觉得本活动是否能促进亲子感情? 3 1 分 非常能 5 分 → 一点也不能 您对社工提供的服务整体评价如何? 非常满意 5 分 → 很不满意 1 分 您的收获和建议: 5 4 十、预计困难和解决办法: 序号 困难预估 解决对策 1 活动当天可能恰好是雷雨天气, 推迟活动时间。 造成居民出行不便

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