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幼儿园大班数学活动长短宽窄厚薄排序活动目标幼儿园大班数学活动长短宽窄厚薄排序活动目标引导幼儿学习区别长短宽窄厚薄并能用词表达让幼儿学习按照长短宽窄厚薄的差异进行正逆排序初步体验序列中物体的相对性和可变性鼓励幼儿完成多种活动内容并大胆讲述操作过程和操作结果活动重点引导幼儿学习按照物体长短宽窄厚薄的差异进行正逆排序活动难点引导幼儿不受物体颜色形状材料的干扰进行长短宽窄厚薄差异的排序并在选择的过程中强化幼儿对序列中物体的相对性和可变性的体验活动准备活动室布置摆放一些宽窄厚薄不同的物品如围巾毛巾皮带桌子
幼儿园大班数学活动 长短、宽窄、厚薄排序活动目标
幼儿园大班数学活动 长短、宽窄、厚薄排序活动目标
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引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。
让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中 物体的相对性和可变性。
鼓励幼儿完成多种活动内容，并大胆讲述操作过程和操作结果。
活动重点
引导幼儿学习按照物体长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序。
活动难点
引导幼儿不受物体颜色、形状、材料的干扰，进行长短、宽窄、厚薄差异 的排序，并在选择的过程中强化幼儿对序列中物体的相对性和可变性的体验。
活动准备
活动室布置：摆放一些宽窄、厚薄不同的物
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