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- 2020-11-03 发布于广东
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二年级下册语文期中考试卷
时间: 60 分钟 满分: 100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分得分
一、给下列加点字选择正确的读音并涂上你喜欢的颜色。 (6 分)
二、看拼音,写词语。(8 分)
yóu dì bō wén mín zú kǎo yā
qiǎng qīn cǎi sè láo dòng shū zhuō
三、多音字注音并组词。( 6 分)
壳
(
)
(
)
结
(
)
(
)
参
(
)
(
)
四、写出下列加点字词的近反义词。 ( 6 分)
1.写近义词。
( 1)我们仔.细.地找哇,找哇。
(
)
( 2)笋芽儿片成了一株健壮..的竹子。
(
)
2.写反义词。
( 1)他抢去了美.丽.的公主。
(
)
( 2)我有一大把彩色的梦,有的长 .,有的圆.,有的硬.。
( )( )( )
五、按要求写词语。( ll 分)
词语补充。( 3 分)
引人( )( ) 五( )六( ) ( )( )勃勃
恋恋( )( ) 四( )八( ) 昏( )昏( )
补充十二生肖名称。( 5 分)
3.词语搭配。
3.词语搭配。( 3 分)
()的小溪( )的鲜花()的细雨
六、选词填空。( 3 分)
王大妈是个( )人,邻居谁家有困难她都去帮助。
自从修了公路,一向僻静的小山村也( )起来了。
家里来了客人,妈妈又让座又上茶,十分( )。七、句子游乐场。(10 分)
雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。 (缩句)
我们几个孩子脱掉棉袄。(改为“把”字句和“被”字句)
妹妹高兴地跨上“马” 。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
(合并成一句话)
我喜.欢.站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。 (用加点词语写句子) 八、课文回顾。( 12 分)
《咏柳》一诗中含有比喻修辞的一句是 ,
。
爸爸拿起面前的糕,说: “你想想, , ,
。”
3《. 一匹出色的马》 一文中的“马”实际指 。
4.将下列节日按时间顺序重新排列。
端午节 春节 中秋节 清明节 元宵节 重阳节
- - - - -
九、口语交际。( 4 分)
课间,李林想找张华一起陪她去跳舞,李林说:
十、阅读乐园。
十、阅读乐园。( 19 分)
(一)课内精读。( 9 分)
村居
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
1.下列字词解释正确的是(
) (1 分)
A.醉:喝醉
B.散:分散
C.纸鸢:风筝
2.用自己的话说一说前两句古诗的意思。 (2 分)
3.在符合古诗内容的一项后面打“
? ”。(3 分)
A.前两句古诗运用了比喻的修辞手法。
(
)
B.《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图
画。(
)
4.诗中的小朋友春天去放纸鸢,你春天的时候有什么活动试着说一
说。(3 分)
(二)课外品读。(10 分)
小猴吃西瓜
小张飞到西压地三,他第一次见到西瓜,感到很有题,摘下一个西系就要吃。
旁边一头小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送,就对他说: “你大概不
会吃西瓜吧我来教你??”
小猴很不耐烦地打断小牛的话说: “不用你教!不用你教! ” 说着他一口咬下一块西瓜皮,嚼嚼没味道,生气地把咬破的西瓜往
地上一扔说:“不好吃!不好吃! ”
小牛告诉他说:“谁让你吃皮呢吃西瓜应该吃里头的瓢啊! ”
填上合适的量词。(2 分)
一(
)小猴
一(
)小牛
一(
)西瓜
一(
)瓜皮
小牛怎么知小猴不会吃东西的( 2 分)
3.
3. 吃西瓜应该吃
,而小猴吃的是
,所以小猴说西瓜
( 3 分)
4.这个故事告诉我们(
)(3 分)
A.吃西瓜应该吃里头的瓤。
B.应该听小牛的。
C.应该听从别人的劝告,不要自以为什么都懂。
十一、看图写话。(15 分)
图中两个小朋友在干什么看图写一段话。
答案:
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