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精品文档（可编辑） 值得下载 谈初中思想品德课教学中学生学习兴趣的培养 传统的思想品德课教学模式过于强调教师的教，忽视学生积极主动的学。教师只有通过激发学生的学习动机、需要、兴趣和强烈的求知欲，使学生的知、情、意和个性得到全面、和谐的发展，学生的学习潜能才能得以充分开发。那么，在初中思想品德课教学中如何培养学生的学习兴趣呢？ 一、改善师生关系，让学生学得轻松愉快 在教学过程中,教师要善于给学生营造良好的学习氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系，引导学生的情感处于积极、自由、宽松、安全的状态。 1.树立师生平等的观念 传统的师道尊严使学生产生惧师心理，为此，教师应当给学生提供足够宽松、愉快的心理空间，构建真诚、平等的师生关系，营造民主和谐气氛，鼓励学生去发现、去创新。坚持教育的成功导向和正面鼓励，允许学生在探索中出差错，不求全责备，努力成为学生求知道路上的共同探讨者和知心朋友。 2.树立尊重、信任的观念 首先，教师要尊重学生。学生因受到教师的尊重而乐意同其进行情感交流，并接受教师的教育。如在学生回答问题时，教师要及时鼓励，要尽量引导学生说出自己的想法和心里话。其次，教师要信任学生，增强学生的信心，鼓励学生克服困难，积极上进。教师要摒弃过去思想品德课说教者的身份，缩短与学生的心理距离，不把自己的要求强加于学生，鼓励学生大胆表达自己的意见与看法