留住教师，农村教育才有希望.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 留住教师，农村教育才有希望 为了更好的发展农村教育，尽最大力量促进教育公平，很多地方每年都以各种名义招聘新教师，以补充农村教师队伍，并力求在不断引进大学生走进教师行列的举措中，给农村教育增添新的力量，让农村孩子享受更高水平的教育。但是事实并不完全如愿。很多大学生来到农村学校，没有呆上三年五载就溜之大吉了，还有的新教师仅仅任教了一年，就远走高飞，另择他业。以笔者所处地方的小学为例，去年学校申请新进教师共十八名，报考的仅十二名，其中三人实地考察之后，当即走人，留下来的仅九人，而且大多只是想以此做跳板等待时机另寻发展。这样的情况几乎每年都会发生。 农村学校留不住教师，原因何在？ 不可否认，农村教师的生存环境仍然受到制约。由于地方财力薄弱，农村教师的待遇依然较低，绩效性津贴偏少是不争的事实。吃穿住行仍显不便，尽管各级政府大力投入，道路畅通，但受到运输工具单一和时间固定的影响，不快捷、不舒适影响出行质量。购物选择性空间小。在就医方面，农村条件虽有很大改善，但与城市相比，仍有较大差距。在教师住房上，能够享受周转房待遇的青年教师不多，毕竟房子有限，要优先给老教师，能够给新教师提供的住房只能叫“蜗居”了。办公硬件有所发展，但网络不畅等软环境还不能满足时代新趋势。有些农村地区，每到冬天，下雪结冰，停电停水，生活极为不便，很大程度上挫伤了年轻教师的激情，打